莫永泰抬眼一看，闪过一丝妨sè。他没有做声，展开一幅图卷装腔作势地看了起来，递到孙平海面前说：“这幅花鸟图不错，画得有声有sè，还有题诗呢，足可称为上上之选，我就推荐这幅了。”

孙平海说：“是还可以，不过……”看到廖学兵来了，知道他是校长跟前的红人，不可冷落了，于是笑道：“廖老师，你看看怎么样，莫老师极力推荐的好画。”

莫永泰叉着腰，不以为然地看他到底怎么点评。

传统国画正是廖学兵的拿手强项之一，不动声sè接过花鸟图略扫一眼，笔法巧妙，着sè清晰，对于一名高中生来说，确实算得上佳作，不过敌人赞成就要反对。于是叹息着摇头：“或许对一名没有经过文化熏陶的体育老师来说，这幅花鸟图很美观，毕竟外行看热闹，内行看门道，这幅画要是拿去参赛，只会贻笑大方。”

莫永泰啧了一声：“莫非廖老师看出了哪里不对？”

苏冰云以为他不学无术，又要胡诌，忙说：“廖老师你可看清楚，这位同学的画，功底很扎实，听说他得过李大师的亲口教诲呢。”

恐怕在场地美术教师加起来也没廖学兵对国画地造诣来得深厚，淡然笑道：“哪位李大师呢？”

莫永泰近段时间都在美术馆厮混，对市内一些画家的名字已是耳熟能详，冷笑道：“中海书画名字李清源，你可能都没听过他的名字吧，难怪，连语文都不好的人哪还有闲情逸致去关心别地事？”

李清源？李玉中的父亲？尽遇上老熟人了。老廖笑得很矜持：“哦，李清源是吗？上段时间我和他谈了半天的书法，他连说受益匪浅，改rì再向我讨教。”这倒没有吹牛，当时家访，李清源的原话确实有这么个意思，虽然那只是文人的一贯谦虚。

孙平海、苏冰云都暗中摇头：“拿李大师开玩笑，廖学兵太不成话了。”

莫永泰摆明了当做放屁，说：“既然这样，那就请廖大师评评这幅花鸟图，也好让我们长长见识。”

“好，我就让你这个没什么见识地体育老师开开眼界。题为《chūnsè喜鸟图》，画的自然是chūn天了，不错不错，透视比例都没问题。但你们看这紫藤花，略重了些，给人一种沉甸甸的感觉，不够轻盈；构图不够空灵，太密太实，缺乏留白，压得人眼花缭乱；sè彩处理偏冷，反而不像chūn天了……”罗列一大堆缺点，讲得井井有条，观点明确，偏偏有根有据，将这幅外行看着很不错的花鸟图批得体无完肤。

莫永泰等人已换了一副神sè，孙平海毕生浸yín西方画技法，眼光自然没他老到，接过画一一对照参详，不住点头，连声道：“廖老师，你真厉害，一眼看出十几个问题。美术大寨虽然讲究创意，是对别的作品而言。如果送审的是国画，那么标准则会改为对技法和意境的评判，这么看来，《chūnsè喜鸟图》失败了，幸好没送上去，不然会被讥笑的。” 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页/共3页