苏老师真的做到了。

她不由得想，他可能从来都没有想过要真的带她一起赴死。他愿意留下她，在这之前从来没有反对过她在这座城市的种种举动，可能，他只是想陪她走这一段路。

由他陪着，在这段路上走过。

她从他身上学到的种种对敌的知识和经验，在她离开他之后，那都是宝贵的财富。

祝颜舒在离开前对她说，她不反对她留下来是因为知道她不会改变主意。

祝颜舒：“与其让你自己折腾，不如让你跟着苏老师，有他看着你，我也更放心些。我相信有子弹射过来时，他会挡在你面前的。”

祝玉燕也相信苏老师会这么做的。

但她想的是，假如有子弹射过来，她也会挡在他的面前的。

他们可以互相保护，那生的希望就更大一点。

可是，苏老师想的却跟她不同。

她暂时无法面对他，不是生他的气——可能也有一点生气。

而是她无法反驳他这一回的理由。

她想不到办法，也没有主意，不知道要怎么改变他的想法。

她只好暂时先躲着他，等想好了再见他的面。

日本人咄咄相逼，她就更加无法出门了。

于是她把大量的时间花在了金茱丽和吴小萍身上。

她和吴小萍一起帮着金茱丽复建。

生产加上治病，金茱丽的身体非常的虚弱。

但是假如她没有判断错，她和金茱丽都会尽快被转移走，而这个时间很可能非常近，说不定就在明天或下一秒。

为此，她必须帮金茱丽做好准备。

金茱丽极有可能会独身上路。

而她去哪里，她也不知道。

她只能寄希望于金茱丽能够独自出行。

她和吴小萍轮流扶着金茱丽在屋里和走廊上行走。

她们还要陪金茱丽说话，重新训练她的语言体系和行为习惯。

因为金茱丽直到现在的第一反应还是日语。

她甚至在感到不安时的第一反应是鞠躬然后说“撕密马赛”。

这必须改过来。

祝玉燕有许多洋装，她就跟金茱丽一起穿洋装，然后用英语对话。

幸好，金茱丽的幼年语言习惯是在英国养成的，甚至她的自我认知中，可能也认为自己是个英国人。

这一部分的语言习惯和复建都很顺利，只要她说英语，金茱丽就能立刻表现得像个英国小姐。

但是，吴小萍跟她说中国话的时候，她的反应就不是很顺畅，时不时的就会冒出日语来。

这可能跟她回国后才学中国话有关，而且她当时的学习环境也不是很开放。

祝玉燕跟金茱丽聊的时候，听她说当时金太太觉得她只会说英语很丢人，所以并没有让外人教她，而是她和家中的女仆来教她，教不好就不许她出门。孙绍、王万川和马天保这些下人的孩子也是她的同伴，但他们都被要求除非她说中国话，不然都不会理她。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页/共4页