“妈妈很抱歉！”电动车行驶到了学校，南笙停车看着儿子的背影：“凡凡，你要好好上课，好好学习，知道吗？”

赵凡点点头，往学校门口走了两步，突然又奔回来，对着南笙道：“妈妈你不用跟我道歉，也不用觉得对不起弟弟，毕竟你跟爸爸结婚的时候，你也不知道他会变成这样。你好好的，记得我跟你说过的话，就算没有爸爸，我们一家三口也能过得开开心心的。”

“妈妈记住了！”南笙的眼泪忍不住落下：“你个小啰嗦，已经跟妈妈说过很多遍了。”

“妈妈记得就好。”赵凡摆手：“妈妈再见，记得下午放学来接我。”

回到家，看到班主任老师发来的信息。

“赵凡妈妈，你上午有时间吗？有时间的话来学校一趟吧，我跟您谈谈赵凡学习上的问题。”

南笙没有犹豫赶紧给班主任老师回了信息：“上午有时间，我现在过去，您看方便吗？”

“您来吧，正好上午没课，我在一楼办公室。”

“好。”南笙匆匆敲下一个好字，抓起刚刚放下的电动车钥匙，急匆匆又去了学校。

“赵凡妈妈，你们家里是不是出了什么事情？赵凡最近在学校的表现很糟糕。”

“除了上课不认真听讲外，个人情绪方面也有较大的变化。作为孩子的家长，我希望您也能抽空多关心一下孩子的精神状态。”

“还有，赵凡妈妈，我们上周刚经过一次小的测试。考试成绩怎么样暂且不说，毕竟一次小测验的分数代表不了什么，但我们发现，赵凡他似乎出现了记忆力倒退的症状。”

“赵凡妈妈，我知道作为老师这样说，可能有些不太合适，但我还是建议您带赵凡去做下心理咨询。孩子还小，千万不能因为心理因素而给耽误了。”

从学校里出来，南笙只觉得脚步沉重，天旋地转，待走到电动车旁时，她忍不住嚎啕大哭。她心里清楚，赵凡之所以产生这些变化，是因为她跟赵阳的婚姻出现了变故。

孩子早熟且敏感，因为害怕她担心，他故作坚强，装得跟个小大人一样，实际上，内心却承受着同样的压力与煎熬。

他害怕父母离婚，害怕家庭破碎，害怕爸爸妈妈不要他，他只是个孩子，不懂得如何释放这些焦虑，于是他变成了老师眼里那个上课捣乱，下课抑郁，记忆力混乱甚至倒退的孩子。

南笙不知道该如何拯救孩子，如同她不知道该怎么拯救已经支离破碎的婚姻一样。

她想着，或许她可以为了孩子再退让一步。

抽泣着给赵阳发信息，每一个字都像是扎在心上：“忙吗？”

赵阳发了张截图，上面是他跟院长的对话，看得出，他是在交接部分工作。

“你跟她的事情呢？说明白了吗？”

赵阳没有回复，南笙继续发消息。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共2页