她开始活在别人的世界里，越发的迷失自己，却不自知。

慢慢的，那里的孩子也都知道了粱以梦是乡下来的孩子，都十分排挤她，不愿意带她一起玩，除非是在过家家时需要一个她们认为很丑陋的角色，才会想起她。而在奶奶面前逐渐无法树立自信的粱以梦，一天比一天自卑，也甚至逐渐的习惯了这样的生活。

她去扮演恶毒的巫婆，最终被众人制服，打倒在地。

现在回想起来，她多像一只斗牛场上的公牛啊，孤独的站在那里，他们却聚作一团冷眼旁观着她，并且拍掌、喝彩、高呼，只为了等待牛的心脏被冰冷的剑刺穿的那一秒，然后寂静下来，看它疯狂的挣扎，直至倒地死亡。

此番过后，他们还会继续高呼，去见证下一头公牛惨烈而短暂的死亡时刻。

那么牛呢，在生命的最后一刻，它听到的是刺耳的掌声，看到的是一张张扭曲而模糊的笑脸，还有同伴的惨叫声，而远方看戏的人，他们在说什么，在笑什么，他们在乎什么，它统统都不知道。

她的心也像是被豁开了一个大口子，里面流淌出鲜红的血，而她捂住了伤口强颜欢笑，只为了交换她们吝惜给予她的友谊。

时间久了，她能从这种不公平的友谊里得到的快乐一点点变少，也就不再祈盼能有一群朋友，总是做什么事都一起，什么话都可以跟对方讲，也从不担心会失去对方。

她觉得人可能不需要所谓的友谊，沉浸在自己的世界里就很好，没有人会冲进来，张牙舞爪的伤害她，她也不必为了一些根本无法得到的东西而一味的隐忍退让。

她不再喜欢出门，就学做一些力所能及的家务，这才算是能在奶奶的眼皮子底下过了一段时间的安生日子。

开学了，她穿着妈妈特意为她新买的衣服，背上了新的书包，踏上一段陌生的路，将会认识很多同学，在她看来一切都是崭新的，而又都是为她准备的，这令心情一度低沉的她突然有了欣喜若狂的感觉。

现实却跟她的想象大相径庭，只有她对这未知的一切感到陌生而已，绝大多数人很早就上幼儿园了，而这个地方又只有那么一所幼儿园，几年的时间，互相之间想不熟识都很难。

粱以梦挤进教学楼前的人群里，看到别人三两成群的站着，有说有笑的不知聊着什么，而自己谁也不认识，也想不出什么办法让自己参与到别人中去，就傻愣愣的杵在原地，一脸的尴尬。

妈妈临走前还叮嘱她，要与其他小朋友好好交往，要与人为善。

她真的好笨，这点事都被她搞砸了，她在心中埋怨自己。

可妈妈并没有向她灌输人不犯我我不犯人的下半句，人若犯我我必犯人。

粱以梦与别人的差距很大，班里其他的同学随口就能背两句唐诗，也很懂得老师的“规矩”，因而她的莽撞让她总是引来同学们的目光，有时还有窃窃的笑声。

印象最深的应该是那节音乐课了，漂亮的音乐老师叫大家站成整齐的三排，然后坐在钢琴前面，手指飞快的在前琴键上起舞，国歌的旋律缓缓的流出，有的同学也跟着摇头晃脑起来。

“来，跟我一起唱。”

话音刚落，除了粱以梦，包括老师在内的所有人，异口同声的唱了起来，“起来……”

粱以梦知道这是国歌，也听过很多次，却没有人一句一段的教过她要怎么唱，怎么唱才叫不跑调。她抿着嘴，很怕被老师发现会批评她，也不想成为一群人中的异类，就试探着小声的唱了几句，但合唱的声音是多么大啊，把她怯懦的发出的蚊子声盖的严严实实，意识到这一点，她就肆无忌惮的大声唱了起来。

她也跟着摇头晃脑，唱的有模有样，但滥竽充数的故事很早就有了。正当她陶醉其中的时候，站在她边上的陈丽艳忽然停下来，冲着她大声说，“你到底会不会唱啊，你带的我都跑调了。”

明明大家都在那么卖力的歌唱，那么大的歌声怎么就掩盖不住陈丽艳对她的斥责呢，好似所有人都针对她一样，歌声停止了，钢琴的伴奏声也停止了。 166阅读网