伊芙收回视线，侧身看了一眼诺厄手下的书，只是扫了一眼就认出了里面的内容。

“所以你拿到批条了？”

“嗯，奇洛教授主动给了我。”诺厄飞快翻阅着这本书。

伊芙却蹙起了眉：“他没说什么吗？”

诺厄有意提醒伊芙，所以直接说明了问题所在：“他问我是不是想学习强大的魔法。”

“强大的……魔法？”伊芙眉头蹙的更深，压低声音凑近了诺厄，“那你最好小心一点。”

“我知道。”诺厄头也不抬又翻了一页，“我会注意的的。”

至于是注意什么他没有说，伊芙也言尽于此，对面两人递过来一本书，伊芙接过后翻开摊在桌子上，幽幽叹了一口气：“说真的，我真的不理解为什么会有麻瓜研究这种课。”

是的，伊芙出乎意料地选择了最少人的麻瓜研究课。

诺厄闻言扭头看了她一眼，更不明白她为什么会选择这门课。

但出于朋友之心他还是多问了一句：“你们的课题是什么？”

“麻瓜们的出行。”伊芙翻开书，给诺厄指着树上的动态画片，里面是一辆汽车，“据说麻瓜会根据不同的距离采取不同的出行方式，最喜欢的则是车。他们的车好像不会飞，也经常会出现各种事故，为此还造成了不少的死亡，所以他们为什么会盛行汽车，而不是更安全高效的出行方式？”

诺厄：“……”真是别具一格的问题。

但诺厄是谁，他就算现阶段没怎么接触过麻瓜生活，但也有前世的记忆，解释个这些还是没有问题的。

只是没想到的是，在他解释了一番麻瓜的科技发展体系以及交通工具的发行史后，伊芙一脸似懂非懂地点点头，神情恍惚地去看书去了，也不知道接受了多少。

诺厄怀疑她其实还在纠结麻瓜到底是怎么发明出那些科技物品的。

……

在诺厄拿到**区的批条后，马不停蹄的就开始吸收这些被特殊保护的知识。

**区的书大多都是关于黑魔法的书，巫师界对黑魔法的态度很奇怪，他们似乎严令禁止某些黑魔法的出现，却从不制止这类黑魔法的传播，至少**区的书并非是绝对不能阅读的，除此之外诺厄的父母也未曾禁止过诺厄接触黑魔法，只是告诫他需要警惕黑魔法。