轻微颠簸着的沿海大道上，海风从东侧吹拂过来，抚动路边的椰子树，带着腥味吹过来。没有路灯的马路上，212吉普车的大灯发出亮度不太够的黄色灯光照亮前路。

李路把车开得很慢，多争取一些时间和牛军聊天。

“牛老师，以您的水平，教授高中生都卓卓有余吧，怎么会教小学一年级。”李路寻找话题。

牛军说，“李科长，你可别小看小学教程，对孩子还来说，小学阶段尤其重要，是铸造成长基础的时候，影响的不仅仅是学识层面的。咱们国家的小学阶段教育需要投入更多的精力和资源。”

聊起教育，她就仿佛换了一个人，头头是道，表情严肃认真。

李路有些犯难了，不知道如何切入正题。总不能直接问起冯玉洁同学的情况吧？怎样解释如何认识冯玉洁这个事情？难道说冯玉洁在另一个相似时空里是自己的妻子？

但如果顺着这个话题往下聊，压根没切入正题的机会。

赵小牛。

李路的眼睛亮了亮，只能拿赵旭的侄子赵小牛作为线头了。

“有道理，小学把基础搞好了，初中高中搞起来更容易一些。主要是你提到的综合素质的意思，兴趣爱好以及性格等等。孩子和老师同学们待在一起的时间最多，小学阶段的教育确实的是很重要。”

李路顺着这个话题往下聊，并不是随口敷衍，而用了心思思考，随即很自然的就扯到了赵小牛身上，“我那个同事赵旭，他侄子赵小牛说，牛老师总会带大家做很多文艺活动，唱歌跳舞诗歌朗诵什么的。”

牛军有些脸红红的，但黑暗给了她胆量，并不尴尬，说，“国家提倡素质教育，多方面的学习对孩子的成长是很好的。”

“对了，听赵小牛说，你们班上有个小姑娘弹钢琴很厉害，叫……叫什么来着……”李路不着痕迹的把话题引到了小妻子身上。

“冯玉洁。”牛军说。

李路佯作大悟，“对对对，冯玉洁，赵小牛都要把那小姑娘夸上天了。”

“是的，那孩子很有天赋。”牛军说。

李路当然知道，那可是他的妻子，冯玉洁身上哪个部位有什么样的先天印记，他多清楚。

牛军笑了笑，说，“才六岁已经有国家四级的水准，说是天才也不为过。”

一句话把李路一下子拉回了现实——冯玉洁才六岁啊你个禽兽！

李路不敢再往下聊了，聊着聊着如果问到那天所看见的场景，又怎样解释呢？牛军看着就是个聪明伶俐的人，起了疑心以后就不好打听冯玉洁的情况了。目前为止，牛军是唯一能够和小妻子冯玉洁搭上线的人，李路只能通过她来了解这个时空这个年代自己的小妻子的情况。

他转移话题，说，“那是真厉害。牛老师，听说你懂多门外语。” 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共2页