但这有理有据的话落在教导主任耳朵里，那就彻底变了个味，变成了目无尊长、以下犯上的顶撞。

教导主任横眉竖眼，气得破口大骂：“你什么态度啊？懂不懂尊敬老师！是不是以为自己考了点破分就能在这学校里横着走了啊！”

他又拿出了一贯的话术：“上次来举报还以为你是个好孩子呢，这样一看也不过如此，真是教育的失败！”

姜喜澄忽然觉得有些老师挺没劲。

他们在学生面前永远保持高位者的姿态，而作为下位者的学生只能像绵羊一般顺从。

学生无法拥有与他们平等对话的机会。

他们压根不懂什么是讲理，学生不能说一句与他意见相悖的话。

要是替自己辩驳一句，那就是顶嘴。

因为那是对他们权威的挑战，对他们智慧的质疑。

他们连承认自己的看法是错误的勇气都没有，甚至从来没想过承认。

他们要做的，就是在有限的权力里无限的为难学生。

他们最擅长的就是避重就轻，尽全力找到能挑你刺的地方。

这不，又说她仗着成绩好趾高气昂了，又pUa她说是教育的失败品了。

难道教导主任不是仗着身份随意给他们泼脏水吗？

姜喜澄平常是挺随和，但在一些事情上有自己的坚持，倔起来相当倔。

她神色平静：“我没有顶撞您的意思，我只是在和您表达我的看法，请您不要拿我的成绩和人品堵我的嘴。”

纪昀义愤填膺，和教导主任理论：“对呀，我们说的未必就是假的，您说的也未必就是真理。”

教导主任气得声音放大了无数倍，震得人耳膜生疼：

“好好好，你们拿不出证据，还在这颠倒是非，我活了几十来年，还没你们几个小屁孩懂得多吗？用你们来教育我！”

岑望冷静开口，语气铿锵有力：“您怀疑我们，为什么要我们找证据？这个逻辑本就漏洞百出。”

“就像您怀疑别人偷东西，也要让偷东西的人自己拿证据吗？怎么说也应该是您举证，不然法律如何分辨您是不是污蔑了人。”

贾之洲不知疲倦地一直点头附和：“是啊是啊，这道理您应该比我们更清楚吧。”

他现在也烦得要命，真不知道该怎么说服这难搞的家伙。

天天就知道捕风捉影地抓早恋，煞有其事地谴责他们这群无辜的学生，他们就不委屈吗？

杨许然性格一向驯顺，但此刻，压抑的怨怼全部变成了勇气。

她选择彻底和朋友们站在同一阵营，公然反抗老师：

“我们不会掉入自证陷阱。”

她觉得，如果今天是她一人站在这里，她绝对会乖乖听完教导主任的批评。

而方才，是她性格界限内做出的最大突破。

路柏言连敬称都懒得喊了，丝毫不给教导主任面子：“谁来说也是我们有理，八字没一撇的事情，你到底在怀疑什么？”

纪昀一怔，这人怼人还真是不留情面。

一旁的男老师也有点看不下去，半带玩笑半带劝诫地说：

“谢主任，孩子们说得有理，男女同学不一定就是早恋，人家也有好朋友的嘛。”

“咱就别老古板了，学生们的思想越来越超前了，咱们也要跟着进步，你说对不对？”