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第4章:提意见

家长的回答和夏阳想的差不多,没有一个会的。

夏阳看着微信群里的消息,她觉得这样下去不是办法。

“那咱们要不要和老师反应一下啊?就说作业太多,这样孩子休息不好,白天上课也会没有精神的。还有那个册子,一是对孩子眼睛不好,二来,让他们就这样抄写也没用啊,他们还是不会。这个册子不如不写了,每天让孩子多读几遍课文好了。”

夏阳在群里征求着大家的意见。

“算了,我不去说,万一老师要是对我有啥想法,该对我家孩子不好了。”

群里一个叫刘浩妈妈说着。

“就是,反正作业都一样。大家都一样写,还是别说了。”

月月妈妈也说着。

“对啊,说了老师再有想法,到时候该给孩子小鞋穿了。”

陈鑫妈妈也说着。

总之大家的意见都是不说,怕老师有想法,会对孩子不好。

夏阳沉默,她能理解家长的想法,怕得罪老师,可这样真的不是办法啊。

“今天中午学校要检查卫生,有时间的家长来大扫除吧,11点半前到。”

就在这个时候于老师在班级的群里发了一条信息。

夏阳看看,现在已经十一点十五了,要求十一点半到,也就是只有十五分钟的时间了。每次于老师都这样,到眼把前了发信息,很多家长没看到,就没去,任务完不成,于老师就会甩脸子。

像夏阳这种走路要半个小时到学校,打车也要十分钟,再换衣服,上下楼,等电梯,根本就不可能十一点半到。

你早发消息能死吗?

夏阳在心里抱怨着。

不过还好,有不少家长住的比较近,这不,六七个家长已经在群里应了,说马上就过去。

于老师对这些家长提出了表扬,夏阳沉默,然后她点开了于老师的私聊。

“于老师您好,我是王雪妈妈,王雪昨天的作业写到一点多才写完,有些感觉太多了,现在孩子正是需要好好休息发育的时候,这样长期下去对孩子的健康不好。还有那个册子,有很多感觉是不需要他们现在掌握的,有些大人都不会,就像生字,他们需要学的,让他们学好就可以了。那些他们现在掌握不了的,是不是可以先不教呢?要不太多他们记不牢,也容易乱,您说呢?”

夏阳还是发了私聊,她觉得她应该提出意见,不然孩子休息不好,白天哪儿有精神上课,对孩子的成长也不好。

“王雪妈妈,不是我说,王雪写那么晚,是她太磨蹭了,她们有很多都是十一点就写完了。刚才看了你说的,我去检查了王雪的作业,她的字写的太潦草了,我已经和她说了,让她今天重写,你没事看着她把字写好吧。还有那些多音字,他们现在多学,以后学起来自然简单。我这都是为了孩子好。”

于老师半天才回信,语气很生硬,内容也让夏阳气结,合着先前作业老师根本没检查,听她说了才去检查。竟然还嫌弃王雪的字不好,一下要写那么多,四篇的课文抄写,还有四篇的生字,每个十遍,还有每个生字四个组词,这么多孩子能受得了吗?

是,王雪的字是写的不好看,可如果你只是一张大田字,肯定要看着她写好,这么多,如果都写好,那么王雪可以不用睡觉了。

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