讲到习作里的国宝大熊猫，方瑜薇顺便说了一下熊猫有趣的行为和习性，还说了我国外派出去“打工”的熊猫有哪些，分别去了哪个国家，他们过什么样的生活，以及说说外国人对我们熊猫的喜爱程度。

这里绝大多数都是镇上农村的孩子，没去过动物园，家里有电视的都寥寥无几，他们听得津津有味。

听到大熊猫是去“打工赚钱”，还可以过好日子，甚至有些国家会给他们专门花很多钱修建熊猫馆，他们都笑了，内心自豪。

下课铃声再次响起，他们意犹未尽，这是第一次感觉语文课过得很快。

方

瑜薇把作文本拿下来，让各组组长发下去，随后道：“这个周的作文就写大熊猫。()?()”

大家欣然接受。

方瑜薇出了教室，去办公室拿上《道德与法治》的课本，去楼上五年级开始上下一节课。

第三节课下课，方瑜薇第四节没课，她直接回了教师宿舍，进门后打开书桌前的台灯，坐下来开始批改作业。

外头偶尔会传来学生的朗读声，朝气蓬勃。方瑜薇享受这一切，觉得这种生活也不错，虽然繁忙，但精神充实且自在。

高考时，班主任曾建议方瑜薇填报公费师范生，回来能分配当老师，她不想考出去后还回来教书，过着一眼就能望到头的生活，她向往大城市的精彩，义无反顾选了听起来很高大上的动漫设计与制作。

结果毕业就当社畜，加班到心悸，过得狗都不如，回想起来泪流满面。

方瑜薇正改着作业，林彦回来了，他手里拎着饭菜，看到她在很认真批改作业，还多看了两眼。

林彦的出现，让方瑜薇多了两分不自在。

面对那两个双胞胎儿子，她尚且稳得住，不就是两个小不点吗？没什么好对付的。

可这个放大版不一样，还是她的老公。

按照方瑜薇大脑接收的信息，虽然这是一本小说，但她也是原主，在原来的世界里，她加班太狠心梗猝死了，但因为在那一世她一直行善积德，得以重活一次。

方瑜薇没说话，林彦也没说话，他把菜拎到里头，想了想站在门口问一句：“我买了芒果，你吃吗？()?()”

“不吃。◆()◆[(．)]?◆*?*?◆()?()”

方瑜薇摇头。

林彦没再说什么，转身回了厨房。

他们两人已经很久没有交流，方瑜薇要是不高兴，能连续好几天给林彦和孩子甩脸色。

做饭和照顾孩子是林彦的任务，方瑜薇就负责吃，然后上上课，有时间就去市里玩，三更半夜都不见得回来，丝毫不理会他和孩子。

林家在学校斜对面有块大空地，此时的土地是不值钱的，那块地还是林父给别人打工，老板没钱，给他一块地抵消工钱，林父想卖出去都没人买。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第4页/共7页