很奇怪的是，何易明明看完了陈明的资料，却没有说一句话，只是重新开始抽烟，吧嗒吧嗒个不停。

未过不久，李华斌忍不住了：“何教授，你倒是说话啊。”

“说什么？”

何易知道李华斌想说什么，但他没有顺着那个话头往下说。

见状，李华斌更着急了：“他绝对是抄袭的，这样的人不能进我们国学院。”

“等我们找到这首诗词的原作者，再考虑把诗词编入教材的事情。”

何易沉默了几秒。

“你说他抄袭，有证据吗？”

何易眼神中明暗不定。

其实，他心里也对陈明这个人犯嘀咕。

孤儿出身，高中学历的人能写出这么优秀的诗词吗？

概率太小。

这个概率比买彩票中奖还要小。

更何况，他并没有和陈明见过面，只是在网上看了一下陈明的资料而已。

对于陈明这个人，何易完全没有概念。

从内心来说，他认同李华斌的说法。

让这样的人加入国学院，编入教材，是对文学界的一种侮辱。

但就在刚才，他看了一下陈明的往期作品。

从陈明以前的音乐作品上来看，何易又感觉陈明确实有这个实力。

从一个人的措词捏句上就可以看出，这个人的文化底蕴有多少。

何易相信自己的判断，这是他几十年的文学生涯带给他的自信。

他觉得陈明有这个文化水平。

有时候，文化底蕴的多少，和学历没有直接的关系。

出于这个原因，何易没有顺着李华斌的话往下说。

听到何易的问话，李华斌神色一僵。

证据......

他也只是猜测而已，哪来的证据？

见状，何易心中有了打算：“既然没有证据，那这种空口白话的事情就不要再提了。”

一瞬间，李华斌觉得自己有些不认识自己的老师了。

说起文学古板，何易要远在李华斌之上。

但此刻，何易却表现出极为大度的一面。

这让李华斌很不解。

何易没有多解释，静下心来沉吟了片刻，接着说道：“你尽快去联系陈明，我要和他见一面。”

“另外，编入教材的事情还有一段时间，确实不用太着急，等我和陈明见面聊过之后，再决定这件事的定论。”

眼下，何易只想尽快见到陈明。

他想知道这首诗词是不是陈明原作的。

说实话，何易心里很矛盾。

他既希望陈明是《琵琶行》的原作，但又有点抵触这种想法。

从资料上来看，陈明今年才二十七岁啊！

这个年纪，比李华斌还要小几岁。

年轻就意味着无限的可能！

像何易这种八十多岁的人，思维已经定式，再也写不出精彩优秀的现代诗了。

正因如此，何易希望陈明是原作。

这样，国学院的未来一片大好。

而抵触的心理也很简单，陈明的出身和学历实在是拿不出手........

让这样的人进国学院，

背后肯定会有不少人说闲话。

一边是国学院的未来，一边是国学院的面子。

两者很难取舍。

尤其是，

何易还是国学院的领导，考虑的方面就要更多。

头疼！

真的很让人头疼！

本来一件很让人高兴的事情，居然变成了现在这个局面。

何易感觉自己有些力不从心。

等处理完陈明这件事之后，他就想着从位置上退下来。

国学院的未来，不能只靠他一个老头子，而是需要很多文人一起支撑起来的大家庭。

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