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因为唐楸这段时间门在练太极的时候,大多还只是把它当做一种锻炼身体的方法，所以，除了有时候会看一些关于太极的书或者电影,大部分时间门还只是自己在宿舍里练习的小朋友，是很容易被那种一看就很严谨，神似‘正规军’的练习方式给带偏的。

现在的他,在太极动作不熟练的时候，都会想着用尺子量一量了。

可惜他这里没有那么长的软尺，只有一把二十厘米长的硬尺子。

在打完后半段略显生涩的太极，又和爸爸妈妈还有哥哥说了一会儿话，这才挂断视频电话的唐楸花了好一会儿时间门,也没有用他的那把小尺子量出个所以然来。

反而是把孩子自己,绕得晕乎乎的。

量幅度这件事不太好操作，现在天又已经晚了,栗子哥哥那边也已经从卫生间门浴室里出来，唐楸原地想了想,还是先拿着换洗的睡衣进到浴室里，开始准备洗澡。

第二天

一早醒来的小家伙先是照例抱着抱枕在床上坐了几分钟,然后起床洗漱后站在自己床前的空地上，开始锻炼。

不知道是不是因为昨天为了测量，一连看了好几遍太极书的原因，今天早上再打到那一段动作时,唐楸的动作明显比昨天要流畅了许多。

小家伙自己应该是也感觉到了，最后收回手原地站立的时候,还忍不住低头看了看自己的手。

这时早上没事，同样跟着楸楸一起打太极的白辉出声道：“楸楸，你帮我看一下,我这个动作为什么总是感觉怪怪的？”

站在那里的小家伙闻言把亮晶晶的目光从自己的手心上移开，转而往后看去。

白辉感觉怪怪的，是唐楸比较熟悉的那一段。因此小家伙并没有像昨天那样轻易被带偏，很快便找到了其中的问题，伸手纠正了起来。

白辉一边练习这楸楸给他纠正的动作，一边顺口问：“楸楸，你昨天去太极社参观的怎么样？准备加入了吗？”

随着孩子们出远门的时间门线开始拉长，逐渐的，也开始有其他家长来到爱德华学校这边看望自家孩子，顺道给他们带一些平时爱吃的零食或者估摸着已经用差不多了的惯用生活用品。

昨天白辉之所以没有跟着一起参观太极社，就是因为他爸妈来看他了。

不过白辉也不觉得可惜。

反正他看不看也无所谓。楸楸如果想要加入的话，他就一起。楸楸如果不想去的话，那他也不想去。

昨天确实有被太极社的大家练习时的严谨震撼到的小家伙点点头。

随着他练习到的动作越来越多，有时候也会觉得有些难学的唐楸觉得，也许在练习的时候，和大家一起相互讨论一下，也会是一个比较好的学习方法。

至于语言交流障碍的问题，现在的小家伙，已经能非常熟练的使用电子词典了。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共4页