我说我觉得你喜欢我

你说那是我的错觉

我说那以前的牵手算什么

你说就当成一个美丽的误会

我说我在你心里什么地位

你说我很好但你心里已经有一个

我说我不想就这样错过

你说既然是错的错过就错过

我说我会等下去

你说别轻易承诺

我说我想等下去

你说何必执着

我说我可以等下去

你说就这样吧免得让彼此都难过

我说我必等下去

你说结束了这就是结果

大才子作完诗后为自己没能生在唐朝深感遗憾，对自己的诗越看越喜欢，好像女儿出嫁前的父母，既不舍得女儿嫁出去，又希望能找个好女婿。可惜校报上尽是些学习模范的好学事迹，仅有的一点“诗歌园地”，也被现代诗占去，古体诗竟无处发表。

大才子思前想后，觉得将古诗勉强挤进校报，好比将女儿嫁给富人当小老婆，颇损文人的颜面；倒不如送了人，说不定还被人珍惜，能扩大影响力。可是他不知道，把诗送给孙继文的结果好比将女儿嫁给“人贩子”，连个回声都没有。

刘悦和顾茗等人去县一中参加竞赛，老师有言在先，县一中人才济济，能去参加已是荣耀，即便不能获奖也无伤大雅。不过之前山河中学曾出现过一位天赋异禀的学子，不仅数理化样样精通，拿过全国竞赛的奖项，连英语都好得出奇。后来他成功考入一中，并以高考全县第二的成绩考入中国科技大学。

虽然他是在县一中上的高中，但毕竟是山河中学的三年为他打下了良好的基础，所以他历来都是全校老师和校长鼓励山河中学学生的榜样。

顾茗回来后私下向曾凡讲了一些县一中的情况，说县一中也不过如此，就是校园大了一点而已，教学楼和桌椅都有点陈旧。其实曾凡刚上初中的时候就已去过县一中，那时曾父要去县城办事，顺便带曾凡去县一中看了看，也就是那时曾父便一心要儿子考进自己曾读过高中的学校，曾凡偏偏不领情。

刘悦回来的当天下午，下了晚自习之后，她叫住曾凡：“喂，这个东西给你。”曾凡还没来得及反应，刘悦已将一块东西递到曾凡手里，然后匆匆离去。曾凡走到有光亮的地方，张开手掌一看，原来是一块玉佩模样的东西，再仔细一瞧，玉佩上雕的是一尊观音像。这玉佩很轻，雕工也粗糙，曾凡心想这可能不是真玉，但还是心里感动，毕竟刘悦也只是学生，哪有钱去买真玉。

曾凡心里激动，他甚至有些眼睛发热，感觉眼泪都快流出来了。一路上，曾凡一直在想刘悦是什么意思，最后陷入偏激：“她这是什么意思呢？是对我没去参加竞赛的同情吗？是对我的安慰吗？”

“我才不需要别人的安慰呢！”曾凡突然大喊出声，几乎连手中的玉佩都要扔出去，但又及时收手，最后还是握紧了它，他握地是那么的紧，仿佛连这冰冷的东西也有了温度。

曾凡收到张继文的诗之后，除了赞叹作者的才华之外，发现这诗对自己并没有多大的帮助。无奈之下，曾凡只好自己矫揉造作写了一篇，开头便化用《诗经》，关关雎鸠兮，在河之洲，窈窕淑女兮，君子好逑。怎奈曾凡古文水平有限，中间只能夹杂一些白话凑数，以至这首情诗读起来好比吃一碗米没淘干净的饭，时不时地让人牙齿“咯噔”一下。曾凡最后以一句鬼也看不懂的“Chi

glish”结尾：My love fo

you is lo

ge

tha

the sky a

d ea

th。他曾听人将《论语》的“知之为知之，不知为不知，是知也”译成“K

ow is k

ow，

o k

ow is

o k

ow，is k

ow。”这才得到灵感将“天长地久”译地如此惊天地泣鬼神。

曾凡将写好的情书交给陈小霞，忐忑不安地等待结果，像极了等待宣判的案犯。不想两天后沈冰洁就有了回信。这篇回信洋洋洒洒近千字，而且字体整洁，一笔一划一丝不苟，竟像是打过草稿一般，简直可做中考作文的模本。

曾凡做贼似将回信看过一遍，有老牛倒嚼似的自仔细温习两遍，不禁被字里行间洋溢的热情所打动。与其说曾凡是被这篇回信感动了，倒不如说是他被自己感动了，他从没想到过自己的情诗竟然真的有人回，而且回地这么铿锵有力。

第一次面对异性如此热烈的回信，曾凡惊慌不已，他其实只是想卖弄下自以为是的所谓的才华，对回信根本没抱多少希望，更没想以后的事。如果沈冰洁对他不理不睬，他也许很快就会将这事忘了，没想到沈冰洁竟会回他，而且回他的是一封优秀的中考作文式的情书。

曾凡一边洋洋得意于自己文字的感染力，一边又战战兢兢地担心着事情的进展。他经常听到的便是曾母和老师们千篇一律的忠告：这个年龄一定要好好学习，千万不可早恋，不然后果不堪设想。他平常见到别人说恋爱什么的，也觉得没什么，现在自己也有了恋爱的迹象，却变得手足无措起来。

曾凡在既满足又心惊的矛盾中挣扎过一段时间，经不住陈小霞的几番催促，只好回一封信过去，说什么中考在即，理应好好复习，不该胡思乱想，争取能考出一个好成绩。沈冰洁也回复曾凡，鼓励他好好看书，说希望将来二人可以共同考进县一中，到时再相聚。