“……”装睡。

“笃笃笃。”杨青发锲而不舍地继续敲。

谢宵继续装睡。

杨青发继续敲。于是两个人之间的拉锯战，不知不觉就过了五分钟，这五分钟之内，整栋教室里都响起了有节奏的敲桌子声音。

见自己完全叫不醒这位孺子不可教的同学。杨青发也没有感到气馁。

他重新回到讲台上，放下粉笔和教案，环顾教室一周，见有的同学憋笑，有的同学一脸看好戏的样子，他知道自己要是不整一下这个刺头，从此他们都将无视自己身为教师的自尊严。

“我看大家还沉浸在放暑假的喜悦当中，并没有将心思完全放到课堂上来。这样吧，这节课我们也先别急着讲课，我们来做个小游戏吧。”

“众所周知，古人古时候聚会都喜欢饮酒，而饮酒，如果单单只是饮酒的话，就会显得比较单薄而无趣，这个时候，他们便会玩一些小游戏，也就是所谓的行酒令，来缓解期喝酒时的尴尬无聊。”

谢宵额头枕着手臂在装睡，耳朵却一点也不错过班主任说话的内容。

正当他疑惑班主任说的是什么意思的时候，杨青发忽然高吭一声：“请带了水杯的同学举个手。”

高中生超过80%都是住校生，他们纷纷拿出自己装开水的保温杯，玻璃瓶，甚至还有牛奶杯放在桌面上。而一些走读生也都有自带水杯，也纷纷拿了出来。

“好，现在我就给你们讲一下规则。你们拿起手中的水杯，然后放在桌面上。心里默默地数着节拍，一二三四。一的时候把水杯放在桌上。二的时候拍一下桌。三的时候双手互相拍击。四的时候拿起水杯。”

然后杨青发转头在黑板上写下一系列的数字，然后指挥着大家，“现在跟我做一遍。”

然后谢宵的噩梦就来了。

“彭彭啪，彭彭啪，彭啪彭啪彭彭啪……”极富韵律的节奏在教室里回荡起来，全班50多位同学一起参与进来，效果堪比在教室里进行声乐训练。

谢宵终于忍无可忍，抬起头瞪着杨青发，而杨青发一脸淡然地问他：“谢宵同学，你有带水杯吗？”

谢宵：“……”是在下输了。

他总算是明白了，哪怕新学校的班主任对他的劣迹斑斑了如指掌，杨青发对他这样的问题学生还是不怂的。

好，非常好，希望你这个老师不会让我感到失望。

面对杨青发这种绝不放弃一个学生的精神，谢宵也不知为何，心中涌出一股热流，这比他从前学校的老师好多了。

他摸出课本，放在桌面上翻开到《送东阳马生序》那一页，无声地看着杨青发。杨青发见大家也差不多尽兴了，拍了拍手：“好了，现在回归课本，我们来讲一下这一课。”

杨青发虽然年轻，但他讲课很有节奏感，无论是诵读的时候饱含情感，还是其中穿插典故，都运用的十分精妙。

这种感觉是谢宵从未体验过的。

一堂课下来，仿佛还沉浸在课本中那个世界里，久久不能平息。

见班主任走了，梁之文连忙拍了拍自己的胸膛，“吓死我了，我还以为你要和他硬刚到底了。”

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