讲台下。

鸣人原本打算边听边做笔记，顺带看看这个世界的忍者是怎么做文化工作的。

听到一半，他一心二用，开始翻看有关于查克拉的基础讲解卷轴。

多看、多读、多去理解，好避免让前世的一些固有思维，影响他在超凡力量上的修行。

至于这位老师的“讲课”。

分点心力将就着听就是了。

难怪中忍考试时的笔试科目允许作弊......

正经的知识没讲多少，倒是宣传工作上费了不少心思，讲到后面这位中忍老师可能都忘了他原本打算教什么？

尽管不排除因为是教导新生的缘由...

在教导知识之前，首先得教导他们做人/忍者，但更大的可能性是中忍老师自身的文化水平也不怎么过关。

到文化课结束，开始进展到查克拉的基础，以及基础忍者的各种理论时。

鸣人这才算是见识到了中忍们应有的职业素养，感觉收获良多。

在忍者的各项基础，以及查克拉的理论修行上，老师讲解的可谓头头是道，很有忍术博士的风采。

对于欠缺基础的鸣人而言，也可以算是很好的补充。

甚至于分身术、替身术的一些迷惑，以及使用的如此差劲的缘由，他也得到了一些答案。

不一定精准，但很合适。

本站域名已经更换为www.adouyinxs.com 。请牢记。总的来说，刚入学的这段时间，修行以及学习的强度都在可接受范围内，正常新生都有相当的空余时间。

鸣人融入其中，在课余时间，以及午休等休息时间，组织鹿丸、丁次、佐助等进行忍者演习，主要还是带入各项运动，发泄过剩的精力。

好像是真的回到了学生时代一般。

就是修行的内容还是有很高的区别。

在这过程当中，鸣人慢慢省略掉一些可以复制的修炼内容，一点点解脱看似繁杂的修行。

当然。

在忍校生活过去了一段时间，慢慢脱离新生状态后，木叶忍者学校还是终于开始向雇佣兵培养基地靠近。

逃生技能、暗杀技能、野外求生技能、各类杀人工具实践......

一项项特殊内容悄无声息地融入了这些忍者学员的日常当中。

把这些修行项目融入骨子里之后，依着鸣人的推测，怕是即便没有忍术以及那些花里胡哨的东西。

单凭借这些杀人技巧和强大的身体素质，很多忍者学员也能算是一件冰冷的杀人机器了。

那些已经毕业的下忍，以及生死中摸爬滚打的忍者，往往担心的只会是自己是否死在任务中。

对杀人一事却都没有多少不适。

如中忍考试时的小白兔一般的新生下忍，顶多是怕人死的太难看，对生死一事却看得颇为平常。

答案也是水落石出。

很多东西从几岁的时候就开始潜移默化的去影响。

长大了自然也觉得很是平常。

身处其中，鸣人对于提升自己的生命力开始有对应的需求。

生长在一个杀人如家常便饭的世界。

相比较于想着先杀谁，正常人的思维，首先应该是如何避免被别人杀掉。

好在，属于木叶的和平年代刚刚开始，目测能持续不少年头，忍校环境相较而言又更安全许多。

倒不至于需要担心在校园里就被暗杀这种危机。

在逐步适应忍者的“特殊学习项目”后，让鸣人有些期待的实践课、对抗课等内容也开始出现。

忍界虽没有实践是检验真理的唯一标准这种话。

但忍界实际的运行规则，却是站着的正确，躺下的错误，规则更直观浅显。

在刚开始的学园生活之中，鸣人所能接触、说服的人不多，手段有限。

及至实战、对抗课程来临。

鸣人这才有了切实可靠的“物理说服”手段。

彼时同一个教室的人已经被他认识的差不多了。

鸣人先从综合排名靠在自己前面的人开始邀战，在这过程中顺带跟丁次、鹿丸等对练，态度热忱，活脱脱像一个战斗狂。

至于结果，也是毫无意外的吊打。

这个年龄段的对战，属性克制、忍术对练等都不存在，主要看的还是基本功以及硬实力。

在这方面佐助没有意外地占据第一，让同年级的人都难以望其项背，感慨宇智波的强大。

鸣人的异军突起却让很多同龄人都进入了怀疑人生的状态。

练习场上。

第六个被快速撂倒的同窗带着迷惘的眼神看着天空。

他前面还以为鸣人是靠运气才胜了几场。

现在看情况好像不是这样啊！

“漩涡鸣人...不是一个只会说大话的吊车尾吗？”

在这位同窗迷惘时。

鸣人过来伸手将他捞起来，陈述道：“我说过了，我其实是相当强的。

“年级综合第一只是我的短期目标，为了更长远的目标，做好成为火影的准备是很必要的事情。”

对上那双自信的蔚蓝色双眸。

犬冢牙愣了愣神，借助对手伸手提供的力量起身，说道：“我承认我以前是小看你了，鸣人。

“你确实是一位值得认可的强者。

“但火影这么遥远的事情...是谁的还说不准呢！”

虽是看起来还没完全服软。

但鸣人分明能感觉到，属于这位同窗的数据、能力、经验，已然达到了复刻过来的条件。

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