只是刚刚的困意是怎么回事，好像还隐隐梦见了些什么，似乎是一些满是笔墨线条的画面……但是还没看清便醒了。

赵戎揉了把脸，嘴里嘀咕了几句，摇头。

这几日冲脉要更加小心些了。

不过，今日又到休沐日了。

不知想到了什么，他一笑，随即伸手。

桌头有一堆堆如小山般的纸稿，字迹各不相同，赵戎继续取过一份，在橘光下细看一番，提起朱笔批改。

这些都是正义堂和率性堂学子们的功课作业。

烛光之中，赵戎低着头，手上写写停停，侧脸专注。

只是写着写着。

他时而眉头一皱一松。

时而轻轻颔首，手腕勾勒一笔。

时而眉头一扬，嘴角勾起，手上落笔的动作都轻快了些。

不过也有时，赵戎会忍不住两手展开宣纸仔细看着，皱眉吸气，然后作势欲把这污眼睛似的字，给撕了。

但是，在忍住冲动，糟心了一会儿后。

他都会起身在屋内来回打转的走几圈，凝眉思着些什么。

然后回到到桌前，重新拿起那副‘要他老命‘的字，从头到尾再看一遍后，提笔，聚精会神的写着改进批语。

这些是赵戎只从做了两个学堂的书艺课助教以来，每夜都会做的事。

虽然白日里的书艺课上，是’快乐教育‘，带两堂学子们四处游玩。

但是就像他之前与顾抑武坦诚的，书法要义在于’领悟‘与’工学‘。

二者缺一不可。

平日课上是让他们领悟，课下给众学子们布置的功课，就是‘工学’，让他们刻苦练习。

并且，赵戎虽然课上很少讲笔法奥义。

可是，他们交上来的每一份课下的功课，赵戎都是认真批注。

而且他还根据各个学子情况的不同，在每一份功课的评语中指点迷津，圈出不足，

有时甚至还不厌其烦的洋洋洒洒写了几千字的改进建议。

也算是因材施教。

而这些背后的工作，已经挤占赵戎课后的大多数时间了。

这也是为何冲击‘冲脉’，要分阶段数日去完成的缘由之一。

至于他这番通宵达旦‘工作’的效果如何。

赵戎轻轻一叹。

正义堂那儿的效果是挺好的，但是自家率性堂这儿……

不是说，前一个学堂中，让他入眼的字，相较后一个学堂多。

而是说正义堂学子们进步的，整体比率性堂学子快。

目前来看，率性堂的整体是好些。

其中，赵戎发现有不少同窗，字写的确实不错。

比如李雪幼。

一手清秀娟雅的书法，让赵戎颇为欣赏。

而且一些批语中的指点，她拿到手后应当是认真看了，每回都在进步。

赵戎只觉得是字如其人，秀雅细腻……

比如鱼怀瑾。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页/共3页