大力出奇迹的植物催生术——不,是微生物催生素,让格雷特有信心马青霉素项目。而这个神术果然也没有辜负他的期待,一周以后,繁殖出来的青霉菌,就多到了可以做实验的地步。
而自然神教的牧师学徒们,繁育出来的老鼠,也足够他们奢侈地做一次实验……
法师塔负一层的解剖室里,24名学徒分成六张实验桌,每人面对一笼老鼠。人群中,自然神教的两个少年满脸紧张,小声碎碎念:
“省着点用啊……省着点用啊……可别毛手毛脚搞死了啊……”
天可怜见,他们养老鼠的经历,真是闻者落泪,见者伤心。专门的培养企业,没有的,专门配好的老鼠饲料,没有的,稳定性状、没有病菌、在实验室里活了几代的老鼠,没有的……
得靠自然之神的牧师们自己去掏老鼠洞,抓回来以后让母老鼠生崽,生完以后拿去养。老鼠烦躁惊恐,用动物亲和安抚;不知道饲料配比,动物交流技能顶;想要没病菌,每天刷治疗术。牧师学徒的治疗术有限,自己磕磕碰碰都不舍得用,全砸在了老鼠们身。
这样养出来的老鼠,说是牧师们的心肝宝贝命根子,也不为过。现在拿出来做实验,一口气就要用120只,简直了!
然而养鼠百日,用鼠一时,格雷特下令要用,也由不得他们抗拒。四个牧师学徒只能围在桌边,用悲哀的眼神看着格雷特为学生们示范:
右手提起老鼠尾巴,将它放在鼠笼的盖子;
小鼠向前挣扎爬行时,用左手拇指和食指,抓住老鼠耳朵和颈部皮肤;
小鼠位于左手手心之后,再用左手无名指和小指,夹住它的背部皮肤和尾部……
“都看明白了吗?动作要又稳又准,一次没抓好,要放开重新抓,当心被它咬!——来,每人自己抓一只出来!”
这句话仿佛在滚油锅里倒了一瓢凉水。一瞬间,整个解剖室里喧哗大作,24个学生,倒有20个在那里惊呼叫嚷:
“哎哟!它咬我!”
“跑掉了!跑掉了!”
“特洛卡先生!帮帮忙!——不,别咬死它!”
“啊啊啊啊!我把它屎捏出来了!”
四个自然之神的牧师学徒面面相觑。抓老鼠也能成为问题的?不都是伸手,一抓,就好了吗?
格雷特对此却早有准备。嘛,刚开始做动物实验的时候,他们一个班的同学也是这种鬼样子,不比这些施法者好到哪里去。他抱着十二万分的耐心,一张一张桌子看,一个一个指点:
“抓尾巴动作要快!要准!”
“不,别抓尾巴根!抓尾巴中段!”
“倒也不用这么用力……你看你把尾巴揪断何苦呢?”
“实在不行就拎着它转几圈,把它转晕……哎,你怎么自己甩脱手了!特洛卡先生,请帮忙抓回来!”
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