对了！她可以找各班的班主任帮忙。班主任对自己学生的字迹想必是最了解的。

盈芳啪地搁下钢笔，起身喊报告：“老师，我有急事需要离开一下，这节课我想请假。”

这节是语文课，语文老师对盈芳的印象很不错，闻言，摆摆手表示准了。

盈芳抽了几张撕下来时没有破损的纸张，迅速离开教室，先找自己班主任说明情况，再在班主任的陪同下，挨个学院、挨个班级地找各个班主任配合验字迹。

校长那边的动作也很迅速，盈芳走后，马上召集各学院领导和各个系主任开会，会上通报了此次事件。

“我难以相信，如此低俗、恶劣的事件，竟会发生在我们这个以浓厚的文化底蕴盛名的校园里，这不得不令我们在座的每一位深思和反省，也让我们每位京大教职工和学子愤怒。即刻起，望每位同仁严加管理各自学院，特别是纪律和思想方面。一个人的思想一旦腐烂，那么纵然是稀世罕见的惊艳绝才，未来也是阴暗、看不到光明的。”

历史系的系主任站起来愤慨地说：“舒盈芳同学在我系考古专业学习，无论是思想品质还是学习成绩、人际关系，各方面表现都是相当突出的。我们系的客座教授钱英雄同志不止一次夸过她。如今这一纸乱七八糟的内容，哪怕已经查实纯属造谣、诽谤，一上午的恶意宣扬，也给这位同学造成了难以磨灭的伤害。我提议，学校立刻出面澄清，别等揪出加害者以后再让人进行道歉什么的。没有妥善地管理好校园，让恶劣分子有机可乘，已经是学校的失职，不能再拖沓。”

校长点点头，扫了眼其他人：“方主任的提议，你们有什么不同意见吗？”

大伙儿一致摇头。

开什么玩笑！

华夏第一特种兵部队的兵王、正师级干部，在为国家培养一批又一批英勇的将才，他妻子却莫名其妙在学校被人冠上莫须有的罪名。传出去，整个学校怕是都要跟着蒙羞。

“就是有一点，万一造谣生事的是我们自己学校的学生，传开了有损学校名誉。能不能于私底下进行，别忙着报案。抓到人之后再交由公安处置？”招生办主任站在招生的立场，试探性地问。

校长反驳了他：“说实话我第一反应考虑的也是学校的面子，这个我要深刻反省。学生出现这样的事，咱们做老师、做领导的不仅没有第一时间站在她的立场行事，反而还为了面子上好看，恨不得大事化小、小事化了，这是不应该的。学校的名誉自有优秀学生和教职工维护。如果造谣生事者真是本校学生，学校非但不能瞒着掖着，还要将这颗毒瘤当着全校师生的面狠狠拔除、以儆效尤！”

“叩叩叩”

校长话音刚落，他秘书敲门进来，附耳到他耳边说了几句。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共3页