这么一位厉害的老师，居然成了自己的班主任，刘宇凡心里的激动实在不知如何用语言表达。

事实上，不光是他一个人，听到凌远的名字后，教室里的许多学生，脸上都露出了惊讶和激动的神色。在学习音乐特别是学习钢琴的学生耳中，凌远的大名那是早有耳闻了。那些曾经在附中、附小上过学的学生还好，毕竟之前和她有过接触，情绪上不至于那么激动，可那些初次见到凌远的学生就不同了，想到以后可以在这位班主任的指导下上课，那些人就有一种莫大的幸福感，特别是钢琴专业的学生，更是激动非常。

在这里要说明一下，附中的编班方式，并不是按照专业来设计的，而是像普通中学一样排班。因为这里的音乐专业课开设得十分多，光是管弦乐专业就有长号、圆号、萨克斯、小提琴、大提琴等十余个专业，此外还有打击乐、作曲、声乐等等，如果每个专业都编一个班，恐怕一个年级要编上数十个班了。

而且，这个所谓的班级，对学生的约束力也并不是那么强，充其量只是大家在上文化课的时候能够碰在一起，而在大多数时间，这些人的活动场所是在本专业的教学楼里。

凌远讲的不多，主要是强调了一下在学校里的各项纪律，当然，其中最重要的一条，是三天之后，进行专业测试。

这是附中的一项独特制度，几十年来一直被严格执行。那些通过了入学考试的学生，在进入附中之后，还要面临学校的第二轮测试，这场测试并不是走形式，而是对学生质量的再一次严格把关，而其固定的百分之五的淘汰率，也让已经坐在这里的学生们无法真正轻松下来。

事实上，像这样的专业音乐院校，每年都会有一次类似这样的测试，而每次测试，都会保持一定的淘汰率，这样一是给学生以压力，让他们不至于松懈下来，二是保证学校的教学质量。毕竟像这样一直处在全国前列的“标杆”学校，没有这样一套严格的制度是不行的，很容易会被别人超过。

“还要测试一次？”听到凌远的话，刘宇凡多少有些意外。他和别人不同，他是石叔诚推荐进来的，因此对于这里面的规定，了解得并不像其他学生那么清楚。

听到刘宇凡有些疑惑的自语，坐在他旁边的李越有些奇怪地问道：“哥们儿，你不会是不知道这校内测试吧，考试的时候老师没和你说吗？可别小看这测试，很严格的，弄不好还要被打发回家。所以这两天别到处晃了，多去琴房练练琴吧。” 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页/共3页