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第122章 小心眼儿的

所谓,忠言逆耳,良药苦口。

齐磊演讲的内容,其实不见得有多新鲜,很多学生的父母、老师仔细回想的话,他们大概也总结过类似的结论。

这不是多么高深的人生哲理,恰恰相反,就是一个中年人不断踩坑,不断经历艰难之后的人生感悟。

可是,人就是这样,父母、老师说出这样的话,不见得有什么效果,大多被叛逆期的我们当成了“絮叨”,当成了说教。

反而是齐磊这种“成功人士”,用不一样的方式,可以让学生们铭记。

是不是有点讽刺?我们最不愿意相信的,恰恰是最不可能欺骗你的。

“去渴求知识吧,同学们!”

“知识带给你们的,也许不是技能,不是生存的手段,但知识是一种思维方式,带给你清晰的逻辑、理性的思维。”

大礼堂中,齐磊依旧在继续着他的讲座。

听的众人似乎打开了另一扇大门,而这,正是雏鹰二期最需要的几个要素之一。

正如陈姥爷所说,这批孩子在素质上没有任何问题,缺少的是具有主动性思考的能力。

高中之前,大家都是按照老师的意愿在被动学习,而且学习的内容都是定向的,宽度不够。

可是,但凡是走上社会,走上工作岗位的人都能感受得到,无论你从事什么行业,无论你的作专业性有多强,所需要的知识都是覆盖面极广的,尤其是社科类的职业。

一个只会新闻学的记者绝对不是一个好记者,一个只懂经济学理论的金融毕业生绝对在金融圈混不下去

你的知识储备,必须是有宽度的。

而大学,其实就是被动学习的高中生向社会人才过度的中间阶段。

过度的好,就既学会的专业技能,也学会了做人。

过度的不好,那走出校园,职场道路一定比别人要坎坷得多得多。

雏鹰二期,其实就是还没有完成这个转变。

你说他们不聪明,脑袋一根筋?不是的!

这就好比后世清华,还是北大的教授说,智商110以下就别来上清北。

很多脑子有坑的,把人家一顿狂喷,说人家歧视智商不够的,清北你就牛逼啊?不聪明就不配活着云云。

殊不知,骂的那些人,不是蠢,而是无知。

东亚人平均智商106,但凡你是正常考上高中的,能念到高三不掉队的,智商110是肯定得有的。

人家说的这个门槛儿根本就不高,而且,人家的目的也不是设门槛。

人家的意思是,告诫那些靠特长加分、走特殊渠道进清北的学生,只有这部分才担心智商的问题呢!

总之,雏鹰二期在智力上是绝对没问题的。

北广大一大二就选出这27个,智商能有什么问题?

问题还是在思维方式,在知识摄取的方式上。

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