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119.该我出题了吧!有手就行,学废了吗?(求订阅!)

所以,接下来,他的神态更加轻松自如,随心而发,骨子里散发出一种知识和才华的自信。

演技!

登峰造极!

王谦继续刚才写下的那首七言绝句古诗,开始讲解了起来。

这首古诗在网络上已经有数以千计的各种解析文章,逐字逐句的已经分析的极其透彻了,所以其实根本不需要王谦来单独讲解什么。

只是,他作为原作者,亲自的讲解具有一些特殊意义,而且也更加具有权威性,所以才会讲一讲。

现场掌声经常响起。

经过王谦这个原作者的讲解。

他发表过的一首首作品,似乎都活了过来,其中所代表的各种意义,都显得极其清晰,并且近在眼前。

在场几乎所有人,对他的作品理解都更加深入,更上了一个台阶。

正儿八经的讲课。

足足持续了一个多小时!

加上刚刚那首写西湖的古诗,以及其他每一首作品,都王谦都讲解的极其详细。

黑板,写满了一个又一个!

陈向东和蒋兴两人充当起了劳力,亲自不断的给王谦更换黑板,不让王谦擦掉每一个字,每一个他写满的黑板都全部保留了下来,堆叠在第一排前面的台阶下面。

吕春湖一直不断地看着黑板上的字,同时和王谦写字的时候做对比,右手还模仿拿着毛笔的动作,缓缓模仿王谦写字的手法。

周围认识熟悉吕春湖的人都知道,这老头子又要着魔了。

反倒是,郭壮壮写的字,早就被擦的没有痕迹了。

王谦喝了一口水,看向安静的大课堂,身上那种气势和从容自信,丝毫不输在讲台上讲课几十年的权威老教授,说道:“好了,我的这几首作品,都讲解的差不多了。大家还有什么不懂的,可以现在提出来,我们再交流交流!如果没有的话,今天的交流课,就可以到此为止了,大家应该也累了。”

终于到了交流提问的环节了。

坐在角落的郭壮壮已经是死猪不怕开水烫,立刻站起来举手:“王教授,我有一个疑问!”

大家都看向郭壮壮,看郭壮壮还能继续说什么,眼神都有些期待,期待浙大的学生校友们,能让王谦在这里留下一些下不了台的尴尬,这样他们出去就有吹嘘的资本了,可以显得自己学校很强大。

王谦没有任何嫌弃的表情,依旧面带微笑,仿佛面对着自己的学生一样,对着郭壮壮伸手道:“请说。”

郭壮壮就如同课堂上提问的学生一样,站起来大声说道:“王教授,请问,您平时是怎么学习积累的?尤其是在古文学作品这方面,你的作品让我们惊艳。但是,我们都知道,这需要极其深厚的积累才能做到。”

“而你的年纪也不大,比我还小一些。毕业院校也不是文学系,学习的是表演系,我想请教一下你,你是如何学习积累这些知识,然后转化成为作品的?我想,这对我们在场的每一个学生,都会有帮助。” 本章未完,请点击下一页继续阅读! 第6页/共7页

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