苏江生深深的叹了口气，对李黄江低声说道：“难了，就看冬梅能不能问王谦要点什么了。”

李黄江的目光也直直地盯着萧冬梅了！

现在，李黄江是真正的将萧冬梅当做了自己双星旗下的人才了。

只希望萧冬梅能让王谦留下一些什么了。

讲台上，萧冬梅的确还没有下台，因为她还有资格向王谦提出一个不过分的要求。

秦雪荣也没有下台，她不知道王谦等下是不是还会写作品，她留在这里帮忙，满足王谦的一些需求。

不过。

现场热烈的掌声持续之后。

一双双手举了起来。

大家又有问题了。

王谦随手指了一个男生：“这带眼镜的男生，有什么想问的！”

带眼镜的男生站起来，气势很足，不卑不亢地看着王谦问道：“王教授，我非常喜欢您的这首侠客行，其中用了不少战国时期的典故。我想请问一下，您这首作品，是站在什么时期写的呢？我看似乎不是现代都市的风格，有一种古代游侠的气息。”

这位男生问的问题比较专业。

很多人都略带好奇和期待地看着王谦。

雪漫低声对父亲薛振国说道：“王教授这首诗，有唐诗鼎盛时期的风采，我觉得应该是站在唐代的位置写的。”

薛振国也点头认可，但是没说话，盯着王谦，期待王谦的回答。

在全场所有人的注视下。

王谦轻声回答道：“我喜欢古诗词，尤其是喜欢最具有代表性的唐诗和宋词。所以，大多数时候，我喜欢以站在唐代的视角去写古诗，以站在宋代位置的视角去写古词，这样更加契合古诗词作品的风格韵味。这首侠客行，就是一首很典型的唐代风格的古诗！同学还有疑问吗？”

眼镜男生摇摇头：“我暂时没有了，谢谢王教授的回答！”

说完，男生很有礼貌的坐了下来。

其他还有很多人举着手，想向王谦提出问题。

本着男女平衡的原则，王谦又指了一位马尾女生：“这位女生，你有什么问题？”

女生站起来，显得很高挑，也毫不怯场，看着王谦大声问道：“王教授，您用了战国时期信陵君救赵国的典故，赞扬了两位侠客的壮举。最后还说谁能书阁下，白首太玄经，我理解的大意应该是谁愿意像扬雄那样为了写书而在窗前白了头发？王教授，你是否看不起文人呢？”

好家伙！

这女生是挑事儿来了。

王谦心中赞叹！

名校果然就是名校！

难怪很多人在名校讲课都翻车了，被学生提出的问题难住了，甚至是给出了错误回答，最后难堪收场。

就是因为这些名校学生本身都很不一般，不论是思维敏捷程度还是知识积累底蕴，都远高于平均水准。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第4页/共5页