“以此发展下来,太子再过个几年,真去应考乡试,或许也能通过。”
朱祐樘本来对儿子一点信心都没有,现在他则信心满满。
“好啊,朕突然也觉得,太子的文章写得还行,也可能是朕之前看惯了翰林学士所写的文章,最起码也都是进士的文章,对太子的要求有些过高了,但再看太子的学业,其实已经进步不小了。”
朱厚照再怎么吹嘘自己学得好,也不如张周这个当先生的,在他父亲面前夸奖两句。
朱厚照突然就从熊孩子,变成了乖宝宝。
李璋在旁笑道:“陛下,还是因为太子天纵奇才。这是根好。”
“是吗?”朱祐樘笑着,将文章放下道,“那应该说是先生教得好。不但是秉宽,还有翰林院的那些讲官,天天给他教导,如果他一点都学不好的话,那朕还花这么大力气做什么?”
张周心说,陛下您还知道是名师出高徒啊?
一群人围着个太子,如果就是没发太子教好,要么这太子是个笨蛋二百五,要么这群讲官都在混日子。
实际上不但讲官兢兢业业,连太子也是个聪明
的娃儿,就算朱厚照这熊孩子的心思不全放在课业上,但真让他沉下心去学,说这是个状元之才也不为过。
只是心思用错了地方啊。
“陛下,臣认为,回头可以在太子面前,跟他明说,让他知道自己在课业上有进步,给他一些信心。”张周提议道。
朱祐樘道:“朕本来的意思,是批评他,让他认为差距很大。”
鼓励教育和打压教育的区别。
张周道:“回陛下,若太子一直认为自己的课业不能取得进步,信心有所不足,那他以后未必能把更多的心思放在课业上。不如就照实说。”
“也好,都听你的。”
朱祐樘起身。
或许是因为觉得儿子文章写得不错,当父亲的突然也就心情大好,想笑却又想忍着,憋又憋不住。
以至于当皇帝的在臣子面前都有点哭笑不得,弄得心思也不上不下的。
“秉宽,这几天或许你会很忙,朕也不想多打扰你。有时间就到宫里来,有什么事也不必到朝堂上去说了。咱君臣在这里谈,私下也没什么需要避讳的地方。”
“研武堂最近又招收了一批人进去,考试的事,也该进行了。从中结业一批人,派到各边镇,正好应对今年秋冬鞑靼人的来犯。”
“还有京营的日常操练,朕已经跟都督府打了招呼,英国公已派了人去完成军械的采办,你也留心一些。朕对英国公不是很放心,这老顽固,最近挺懈怠的,你抓点紧。”
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