到了情报处后，杨学武正式开始了摸鱼上班，毒蛇小组的后续工作杨学武知趣的没有去掺和，按理来说，毒蛇小组是杨学武破获的，他可以参与后续的刑讯工作。

但现在不是他想插手就能插手的，自从人全被抓回来后，组长黄志凡一直待在刑讯科参与审讯，杨学武知道他的意思，他想要通过审讯日谍和汉奸获得功劳。

虽然这次的日谍小组被破获，作为组长的他也可以获得功劳，但由于查找和抓捕日谍他全程没有参与，功劳基本上被杨学武和石岩瓜分了，作为两人的上级，他当然也想分一杯羹。

杨学武知道树大招风的道理，他可以优秀，但不能太过出风头，基本上所有人喜欢多吃多占，杨学武也想，最好是日谍的所有工作都由他来做，全程都由他亲自参与，然后亲自向处座汇报，获得处座的赏识和奖励。

可事实上他不能这么做，他要是这么做，把组长和科长置于何处，他们难道能眼睁睁看着他们成为杨学武这个下级的陪衬？

杨学武宁愿少要点功劳，也不想得罪上级，他的目的是打击日谍和汉奸，现在日谍和汉奸都被抓了，其实后续他参不参与都可以，因为刑讯科和他们行动科的领导们，比他更想从日谍和汉奸身上获取功劳。

说起来他们行动科还真是依靠情报科，要是没有情报科的情报，杨学武也基本算是闲下来，趁着闲暇，杨学武想要找个老师学习日语。

这个时代在白党内部懂日语的人比较多，随着明治维新后小日本崛起，越来越多的华国人去日本留学，想要学习先进的制度和技术来强大祖国，这其中一部分成了白党的中流砥柱和各界精英，也有一部分人自甘堕落，成为小日本的走狗。

想要找一个会说日语的人比较好找，但想要找一个能教杨学武的日语老师就难了，他们总部有专门的日语翻译，但他们肯定没那么多时间来教杨学武日语。

不过作为翻译，他们肯定认识社会上其他会教日语的人，杨学武打算和他们打听一下，看看能不能帮他介绍一位老师。

正在给学生上课的老师看到杨学武和学校的会计到来，立马停止讲课，朝着教室外边走来。

“冯老师，这位杨先生是新来的学员，分到你的班上。”

“杨先生，这位是负责一班日语的冯老师，曾经在日本留学过，日语特别好，你跟着他学日语，保准你能最快的学会日语。”

“冯老师好，我叫杨安。”

“杨安同学好，伱先跟我到教室上会课，待会下课了你留一下，我需要了解一下你的基本情况。”

“好的，冯老师。”

进入教室后，杨学武在冯老师的安排下坐到了最后一排，同学们对杨学武的到来也不意外，这里人来人走的情况非常多，也没人特意关注他。

随后冯老师开始叽哩哇啦的讲课，杨学武压根听不懂，只好翻看发给他的日语课本。

杨学武记得前世好像听过日语是在华语的基础上演变出来的，换句话说，华语是日语的祖宗，杨学武觉得这个论断很真实，因为他从来没见过日语课本，可现在他手里的日语课本上时不时的就出现一个华国字，这论断要是不正确，怎么解释日语中会出现华国字。

随便翻了翻课本后，杨学武把目光投向听课的同学们，教室里总共有大约30个学生，其中女的大概有10个，剩下的20个都是男的。

看着看着杨学武觉得有些不对劲，因为他从冯老师以及同学们的脸上发现了同一种表情，这种表情如果让杨学武来总结的话，那就是狂热。

这种表情怎么说呢，就好像对他们来说，学习日语是一件神圣的事，这要是以前，杨学武肯定看不出来，可现在他有千里眼，能够透过表面看到一些细微的情绪。

杨学武的神情立马就凝重了，他可是军事情报处的特工，这种情况要是不引起他的怀疑，那他这个特工也就白当了。