姜澄笑嘻嘻的离开吕老师办公室后,先去另一间办公室转了一圈。
一进一出,她手里拿着一小摞纸,边走边看,边看边点头,偶尔还摇头。
一群老师偷感十足的趴在窗口,门口,露出一只眼睛看向走廊,看着姜澄点头摇头。
“她摇头了?是不是看见我的了,我昨天算题的时候就没太大把握。”
“没准是我的。”
“这是什么日子,我们怎么就被一个学生捏的死死的。”
几位老师退回身子。
“不行,我高低要考考姜澄,我就不信了。”
一位老师雄赳赳的拿着书本离开,去姜澄的班级上课。
一堂课结束后,这位老师拿着五张纸回来了。
“其实学生聪明是我们老师的荣幸。”
众老师:格纹——自己拼。
教室内卷完老师的姜澄,开始鸡汤同学。
经老师一堂课的针对性考察,姜澄的对答如流让同学们震惊。
到底是什么时候,这位小学都没毕业的人,已经能回答他们回答不上来的问题了?
有不信的同学故意拿着习题去问姜澄,姜澄来者不拒,给对方讲的明白又顺带给他灌一碗心灵鸡汤。
“同学,你忽略了这个知识点,但我一说你就懂了,那就证明这道题其实你是会的。”
“我小学没毕业都能学会,你肯定能学会。”
“不会怎么了?我之前什么都不会,在老师的教育下,这不就进步了吗?”
“你要记住谁都是从不会到会的,包括我们老师。”
“所以,加油!”
问题的同学被打了一身个人定制鸡血回去了。
第二堂上课的老师发现,今天的同学格外的认真。
认真到他都有点害怕了,总不能所有学生都像姜澄一样吧?
不过课上没时间给老师多想,同学们太积极了。
课堂的学习氛围前所未有的好。
有想溜号的都没好意思。
放学时,三分之二的同学都主动和姜澄打招呼。
何丹,周小红,张翠娟站在一起,想破脑袋都想不明白,姜澄到底是怎么这么受欢迎的。
就连孙建东都没有在找麻烦,不仅不找麻烦,还警告了何丹。
让她不要说些似是而非的话,否则他就把事实告诉大家。
周小红和张翠娟一左一右狐疑的看着何丹。
“何丹,什么事实?”
“孙建东什么意思?”
何丹后背冷汗直流,装糊涂的道:“谁知道他什么意思,我身正不怕影子斜,可不是他编造谎言就能诋毁的。”
“谁知道姜澄给他灌了什么迷糊汤,让他言听计从的。”
周小红和张翠娟也不知道信没信。
两人与何丹关系也就一般,三个人混在一起单纯因为不喜欢姜澄。
周小红嫉妒姜澄的长相,张翠娟不喜欢姜澄的凝聚力,总觉得姜澄抢了她的风头。
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