时间倒回5分钟。

老高站在中圈抛球，郑峰起跳轻松的压下对面队伍的刘庆，将球打到自己半场，起码在班上郑峰不管是身高还是弹跳力，都还是能碾压众人的。

这大概也是二队队员们情绪不太高的原因。

本来只是玩玩，但现在输了下节课可是要伤筋动骨两千米的。

很快一队发起攻势，郑峰接到球，随后一个漂亮的交叉步突破晃过了压根没进入状态的王宇飞，冲入三分线，在二队其他人消极的防守下，标准的三步上篮把球送进了球框，率先拿下两分。

整个过程一气呵成，可以说是相当的漂亮。

唯一让郑峰不太满意的大概就是进球之后，眼神搜索一圈才看到几个重要的人心思压根没在球场上。

不过不要紧，他其实也觉得挺爽的。

毕竟能有一方面能力压那个数学课上出了大风头的家伙还是很有成就感的。

紧跟着轮到二队发球，王宇飞本就不太会打篮球，又是初来乍到，跟其他同学并不太熟，球自然也没传到他手中，不过有样学样王宇飞还是会的，跟着球不停移动着，来到了中场附近。

跟其他人不一样，王宇飞除了参与这项运动之外，更是在球场上留意着这些队员的每一个控球动作，尤其是郑峰的。

除了打球之外，他也是在学习。

此时是队长刘庆在对方半场三分线外控球，对方的防守很严密，刘庆冲着一个队友使了个眼色，让他上前帮忙拆当防守的郑峰，但队友还没反应过来，郑峰却给刘庆又使了个眼色，让他把球传给还在刘庆身后的王宇飞。

虽然说这场比赛上两人是不同的队伍，但是其他很多时候，作为班上篮球技术排在前列的刘庆可经常是郑峰的队友。

更别提两人也是不错的朋友，于是刘庆很自然的没有选择继续突破而是直接一个向后一个传球。

王宇飞此时站在最后方的中圈附近，这个位置接到球后一般情况下，应该要向前运球突破，不过在经过缜密的计算之后，他发现了自己的运球技术跟突破技术还远远不能跟球场上其他人相提并论，尤其是在看到郑峰飞快向他移动，其他队友都没什么反应之后，王宇飞下意识的直接作出了他认为的最优选择——投篮。

可不是随便哪个初中生都能站在中场，随便一抛就能让球砸篮框的。

马上学校秋季运动会上，到是可以让这孩子报名个铅球、铁饼什么的……

不得不说，作为体育老师老高还是很负责的，时刻不忘发掘孩子的优点，唯一可惜的就是每到快期中、期末考试的时候，其他各科老师总能把他去医院看病的日程安排的明明白白……

接下来又是场景重现，一队再得两分，二队反攻时低调而喜欢观察学习的王宇飞吊在队伍末尾，当郑峰眼神示意，球再次传到王宇飞手上，然后又似乎是随手一抛……

不过这次砸中了篮框，然后被一队抢到篮板，反攻开始，以6:0结束。

郑峰更气了！

但当二队第三次攻击，球再次到了王宇飞手上时，郑峰猛得往前冲了过去，球却再次出手，而这次，球——进了！

“嘟……”哨声愣了半晌才响起。

比分6:3！

场上所有人都愣了愣。

看着站在中场前端的王宇飞，尼玛，还真的蒙进去了？

对！

蒙进去的！

一队发球，不过这次有人出现了失误，球被二队一个球员断了，然后下一意识的传给了依然还在中线徘徊的王宇飞。

王宇飞接到球后飞快的转身，然后再次一抛，又进了！

6:6？

连续蒙进两球？

这下，场边的啦啦队们终于回过神来，开始爆了，各种欢呼声影响到了正在私聊的三个人，郭晓怡、周思成跟徐瑞轩都把目光投向了篮球场……

入眼便是正在跟二队击掌的王宇飞，跟站在一边还处于懵逼状态的郑峰。

这什么情况啊？

好好的打场球不行嘛？