其中与一人看起来比沈翘楚大一两岁，身着锦衣，相貌很是俊俏，跟华容都属于那种能够照亮整间教室的类型。

“张秉生是哪位？”

那锦衣公子应了一声，从容行礼。

“你便是吴县的案首？”

吴县是苏州治下最大的县，比太平县人口不知要多多少，考取案首的难度也大大增加。

张秉生一派光风霁月，虽然被第一个叫到，却丝毫没有窘迫之色，只微笑的点头。

“正是。”

蔡教员虽然眼神不好使了，却也能看清这人的风采气度，只道一声：“善。”便让张秉生坐下了。

沈翘楚暗想：这人姓张，出身吴县，衣着气度又颇为不凡，恐怕便是吴郡张氏子弟。

蔡教员又点了几人，终于轮到沈翘楚。

“这位沈荆沈翘楚同学是太平县的案首，今年六岁，也是我们吴郡多年未有的记录了。”

他的话音刚落，沈翘楚就感到有纷纷视线扎到自己身上，连那张秉生都回头看了自己一眼。

沈翘楚毕竟不是真的六岁小儿，面上依旧从容不迫，向先生恭敬行礼之后便坐下了。

接下来蔡教员让每位新生和老生做一番简单的自我介绍，沈翘楚惊讶的发现朱彦也在丙班，看他的样子已经在平江书院横行多年了，却跟华容一样是成绩垫底的学渣。

朱彦和张秉生似乎是旧识，张秉生就坐在朱彦旁边，两人还不时有眼神交流。

想来也难怪，吴郡四姓为在战乱中保全家业多有联姻，只不过顾陆两家交情较深，而朱张两家则彼此更为亲密一些。

自我介绍完毕，沈翘楚期待的课程终于开始，书院教学无外乎三步，第一步——正音，先生会用洛阳官话带着学生将当日课程朗诵一遍，每日晨读时还会有声音雅正的学生带领大家复习一遍。

第二步——正形，大家每人将当天课程抄写一遍，再默写一遍，之后的日子里会随时考察。这点对于已经通过童子试的平江书院学生来说并不算难，因此用时并不多。

第三步——正义，先生将文章意思讲一遍，再讲解一遍东汉大儒郑玄的注和后来名家的正义，并补充各种相关知识。

《周礼》本就是讲载秦以前的社会政治、经济、文化、风俗、礼法诸制，周礼中所记丰富，被蔡教员扩充起来也极有意思。蔡教员虽然讲课没什么条理，天马行空想到哪讲到哪，却着实很有趣。

三礼本身又长又难懂，沈翘楚却因为蔡教员而对《周礼》、《仪礼》和《礼记》产生了兴趣。不止是他，所有新老学子都被蔡教员的课程吸引的入神，不乏面露痴迷之色的学子。

本来他还因为课程开始时老生的无礼而对这平江书院略感失望，想来老生如此，那么这个学院也不过是徒有其名而已，治学并不严谨高明。而眼前沈翘楚则完全被蔡教员的博闻强识所征服了，他就像是大学里德高望重的老教授，能将最枯燥的课程讲成最有趣的课程。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页/共3页