这些都是吴老师绝对不想看到的，可他万万没想到，沈放是这样说的。

“片子我当然打算拍，有些地方我想改改。”

改？

肯定是想改剧本呀！

吴天明瞬间就明白了，但这个事儿对于他目前的情况而言……

“沈放，你竟然如此擅长乘人之危吗？”

对呀，你小子这是看我老头子身体不行了，然后这个时候逼着我改剧本？

沈放摇了摇头，又点了点头。

这什么情况？

他难道学起了印度阿三？

当然不是，虽然就这个举动，连吴老师也搞不懂，可沈放并没有打哑谜。

“在这种情况之下我才说这件事，完全就是因为，我怕我要是不说，可能没有机会了。”

这话……不对吧！

怎么能这么说呢？

可有趣的是，吴老师竟然笑了。

“你小子这么说，是不是有些阴损了？”

“吴老师，你觉得我是那种人吗？”

“我们俩可没有多熟悉，我不知道你是什么人。”

“那好吧，我就简单的说说我想怎么改。”

“……”

“我的想法很也不复杂，就是把整个故事加入一些比较吸引眼球的东西，就好像故事的讲述方式……咱们不要这么平铺直叙好不好？莪虽然明白，淡然一点的故事讲述模式，会比较有文艺性……”

沈放的侃侃而谈，确实是超出了吴老师的预料，他是真没想到，眼前的这个年轻人竟然如此的直接。

而且，沈放谈的很有东西。

《百鸟朝凤》的剧本内容来说，整个剧情其实是比较平的。

可以很简单的描述，这就是一个孩子学习唢呐的成长过程，而这其中，甚至可以说教唢呐的师父，也就是唢呐匠，他的戏份非常非常的重。

这个师父甚至说成男主角都可以。

但整个故事就是‘直’的。

没有什么转折，或者是什么比较悬疑的地方。

一直就从孩子拜师开始，然后中间是唢呐这种乐器的没落，唢呐匠从原本的受人敬仰，到后来啥也不是，而最终，唢呐匠即师父他去世了。

男主角在师父的坟头吹了一首《百鸟朝凤》。

沈放是记得很清楚的，那最后的镜头里面，师父的墓碑上写的是唢呐王、焦三。

而事实上，最后结尾电影里面的那个唢呐曲子并不是《百鸟朝凤》，那是个很悲伤的曲子，就算是白事也是不吹的。

当然了，最后也没啥台词，我们只是通过揣摩大概觉得男主角吹的是《百鸟朝凤》。

整个的故事特别的平，而这个所谓的‘平’，也有一个好处。

就是沈放所讲的文艺性。

往往平淡叙事，文艺的感觉会比较的浓。

可沈放觉得，这样的叙事也有一定的缺点。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页/共5页