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3 来自家庭的阻力

等大家都哭停了之后,雷翼摸出了自己的旧手机,并把那几个躺倒在地上因为狂笑而捶着草皮或者是被迫做出疑似“两头起”的男孩们一个个的踢了过去。

“喂,都把手机给拿出来!你们手机里不是都存了以前拍的,我踢球时候的样子么?都给我传过来!开蓝牙!”

说着,很多才缓过来的男孩子们就又笑得躺倒了,这次……他们再无法挣扎着爬起来。

“雷翼!别逗我们了!现在谁家的手机还能有蓝牙呢!你这到底是哪一年的老古董!卖给兄弟!有收藏价值!”

在得知雷翼是只是想把那些视频都导到自己的手机上,并且拿给什么人看一下的时候,一个看起来家中还挺富裕的男孩说道:“嗨,原来就是这档子破事,我把我的备用手机借你呗!我那还是超大屏幕的手机。你什么时候用完了还我就好。”

说完,那人又嘀咕道:“其实不还也没啥。”

雷翼听到了,瞪了那人一眼,并说道:“还是一定要还的。”然后就让那人给捣鼓手机,让一起踢球的那些男孩们把视频都传了过来。

就是在传递视频的时候,另一个男孩问道:“嘿,雷翼,我那天回家查了查你在衣服背后写的那串字母。看了那么多遍我总算是记住了!原来这个名字,是一个巴西球星的啊!网上说那是远古时期的过人王!他的腿好像也和你挺像的。”

才说完这句话,那个男孩就被边上的同伴一个肘击,发出嗷嗷嗷的呼痛声。不认识的时候,还会有缺心眼的家伙去嘲笑别人的腿,可自从在一起踢球,也成为了朋友之后,他们就很注意了,也十分小心自己的用词,一般情况下都不会提到腿有残疾,雷翼你究竟身高多少这种问题。

不过,实际上这个时候雷翼根本就已经不在乎这些了,只是在听到了那句话后陷入了沉默,而后闭上眼睛的用巴西式的葡语念出了那个名字,而后在朋友们讶异的目光中说到:

“那是我心里的,最伟大的球员。如果我能够参加明年的世界杯,比赛结束以后我应该就能够攒到去一趟巴西的钱。我……想去那儿看看。”

那一天雷翼回家的时候,他的父母已经黑着脸等在了家里。

他们的老师刚刚才来雷翼家给做过家访,并且雷翼在他班主任的口中成为了一个不思进取,只知道玩乐,还和其它学校的人到处乱混,时常逃课,带坏同学的问题学生。

“他不完成作业也就算了,我说让没有做作业的人出去,站到走廊上!可他居然问我,‘老师你接下去是要上课吗?如果你是要上课,我就不能出去,因为我交了学费,你没有资格让我不听课。校纪校规里也没写这条’!!”

也许可以去试着想象一下,当时雷翼的这句话究竟是让他的这位班主任有多抹不开脸,甚至边上的许多进入了叛逆期的学生们也都偷笑起来,可以想象得到这位班主任如果不好好的治一治这个不服管教的学生,一定会有更多的学生以同样的理由不做作业。 本章未完,请点击下一页继续阅读! 第1页/共4页

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