其实事件的起因很简单，日本在一天的时间就突破了鸭绿江防线，并且在三天前传来了日军在辽东花园口登陆的消息。从日军突破鸭绿江到花园口登陆，不到十天的时间，大清就丢失了辽东一半的土地。学生们本来就是激进思想的代表人物，尤其是军校的学生，更是这些代表人物中的代表。

烟台军事学院作为一所胡啸飞做种打造的接近现代化教学的军校，其思想的开放性让这些学生没有了那种传统的束缚，他们的思想就像脱了缰的野马，四处奔腾。

这下好了，日本人的入侵，给了这些学生们极好的理由，他们强烈要求山东出兵，和日本人血拼到底，为了包围国家的每一寸领土完整，甘愿抛头颅洒热血。可是他们屡次上书胡啸飞都没有得到答复，最终演变成了这次请命大游行。

其实根本不愿胡啸飞没有答复他们，胡啸飞根本就没见到学生们的请愿书，胡啸飞的秘书处，现在归聂汝魁负责，在聂汝魁，看来，学生们不过是一厢情愿罢了，胡啸飞根本不可能理他们，所以这份请愿书就被聂汝魁自动的过滤掉了。他也没想到，这居然成了这次事件的导火索。

事后，聂汝魁很是自责，最后还是胡啸飞劝慰了他一番。

“大哥，你不必自责，其实你做的并没有错，可错就错在你没有给学生们一个真正的回复，。凡你不同意他们的意亚有重视起学生的意毋，刀公四”错误，这是你们受到的传统教育固化了你们的思维的错误。学生们的行动虽然激进了一些，可是他们的出发点却是正确的。我们的教育体制不再是从小就给学生们带上君为臣纲，夫为妻纲的纲常理论金箍，我们要的是发散性思维，开放性思维。年轻人就应该有年轻人的想法，就应该允许他们去思考，去实践。暮气沉沉的老传统思想不是不可取，而是有好多东西传承了上千年，已经有好多东西不再适应现在的社会了，所以我们必须要摒弃掉。包括鼓励学生们有自己的思想和看法，有他们自己的行动和主张。即便是你觉得这些东西都是错误的，甚至是毫无道理的，我们都必须允许他们的存在。只有彻底的了解了这些学生，知道了他们在想些什么？我们才能够因材施教，循循诱导，把他们真正的培养成为参天大树，国之栋梁。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页/共3页