回一笑其实也不太明白,为什么自己一对上韦哲礼,就会变成暴脾气。
动不动就想打人,动不动就想骂人。
想归想,但真正意义上对韦哲礼动手,记忆之中,最多也就两次。
第一次是小学一年级上还是小学二年级下?
回一笑之所以记不清楚,是因为她花一年的时间,把别人的一到三年级,都给念完了。
记忆中的第一次,回一笑跨年级打人,韦哲礼光挨揍都快被揍哭了,竟然还不告老师。
鉴于回一笑的行为过于恶劣,影响又过于巨大,老师最终还是知道了。
问韦哲礼要不要通知家长,再找对方的家长。
韦哲礼把头摇得和拨浪鼓似的,拍着胸脯说自己一点事情都没有。
说什么男子还大丈夫这点揍算什么,还说什么高年级不和低年级的计较。
引来学校老师的一通猛夸,说韦哲礼拥有非常好的学生品质。
教育了回一笑两句,就直接作罢。
回一笑打小就看不惯韦哲礼在家里逆来顺受的样子。
一气之下,就直接跳到四年级。
不和低年级计较是吧?
那我就和你同级好了。
从此笑笑子就可以光明正大地和韦哲礼这个同桌干架了。
回一笑就不信了,她在老师上课的时候,当场把韦哲礼给揍了,韦哲礼还能有办法粉饰太平。
最好再挂点彩。
如此恶劣的行径,放哪个学校,都该叫家长了吧?
而且必须是叫双方家长。
受伤的小孩得带去验伤。
施暴的小孩得让家长带回去教育。
双方家长一叫,就很完美。
怎么都不可能像她以前闹事那样,一叫家长,就来了韦秀琴女士。
叫完之后领回家,就和没有叫过是一样一样的。
打啊,骂啊,教育啊。
但凡带啊的,都是想多了。
韦秀琴女士只关心回一笑有没有受委屈,有没有哪里不舒服,要不要在家多休息几天,要不要暂时不去上学。
然后,就没有然后了。
回一笑不太确定,自己上赶着要跳级,是不是和要揍韦哲礼这件事情有关系。
但反正,她上了四年级之后,就遵从自己的本心,在班主任上课的时候,把韦哲礼给揍了。
那一年,回一笑八岁,已经是学校公认的,坏透了的小孩。
回一笑对此,颇为满意。
毕竟,她的坏是天生的。
年纪比同学小,成绩比同学好,把所有同学的自尊都踩在地上摩擦,可不就是原罪吗?
坏事做尽了的回一笑,满心期待这家长把自己领回家教育。
她都把韦哲礼给揍了,韦秀琴女士总不可能一人分饰两角,一边做施暴者的家长,一边做受害者的家长。
回一笑对自家班主任很有信心,都打成这样了,肯定能叫到双方的亲家长。
哪知道,韦秀琴女士,宁愿让韦哲礼没有家长,也要跑来学校,给坏透了的小孩撑腰。
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