我本来以为白校长听我说到秘籍会特别开心，喜出望外，因为他的女儿被术士收走了灵魂，他们夫妇肯定盼着有本事的人出现，能去打败那个术士救回女儿的灵魂，目前世面上很难找到有这方面本事的人，那么我既然得到了祖上的一本秘籍，对他们来说是不是一份希望？

可白校长明显没那么兴奋，更别提什么希望之意了，他一脸的苦相，是在真心地劝我。

“校长，那是一本解巫的秘籍，你知道什么是解巫吗？”我不由得问道，问完才感觉自己有些冒失，一个普通学生怎么能这样问校长，不是自作聪明吗？

白校长也没生气，微微笑了笑说：“从字面上解释，是解除巫术的意思吧。”

“那你知道什么是巫术吗？”我干脆冒失到底了，索性把话跟他说开，掂掂白校长到底是什么态度。

但白校长并没有顺着我的话头往下说，他只轻轻叹了一口气，镜片后面的眼睛半闭着，好一会摆摆手说：“作为校长，我当然希望学生在课余能多读课外书，涉猎更广泛一些，眼界也能开阔一些，不过学生要读什么书，虽然有自己的选择，我还是劝你少读这种旁门书，它太冷僻了，对你的前程未必是有帮助的。”

一提到前途我就哑口了，像我这样的刁丝孩子有没有前途？前途又在哪里？目前是一道无解的谜题，只有老天爷知道。而前途两字对于学业不那么出色的学生来说是紧箍咒，谁都害怕老师和长辈提来提去的。

老师和家长手执这张紧箍咒，很容易唬住我们，把我们妄图调皮捣蛋放松的心态给收拾掉，屡试不爽。

现在白校长也抛出前途论，语重心长，让我无法驳辩。

我很想直说我是想学到解巫本领，再设法把两个女孩被攫了的灵魂去夺回来，让她们恢复正常样子。但现阶段我哪敢说这大话，那本破书能不能读通还是问题，别先把牛吹破了。

白校长看我不说话，又旁敲侧击了一番，无非叫我把精力集中在课业上，不要分心去读那些杂书，毕竟学生的成绩压倒一切。

我从校长办公室出来，进了教室又挨了班主任一顿批。同学们都在窃窃发笑，最乐意看我出洋相。我老老实实当着全班同学作了检讨。

其实对我来说，出洋相和作检讨是小事，脸皮一挺就过去了。但要读通那本秘籍更不容易。

放学后白瑶跟我一起走出去。她问我这几天咋回事，居然成了迟到王，肯定是夜里没睡好。我就把百~万\小!说的事实跟她说了。

白瑶顿时瞪大眼睛，又惊又喜地问：“你家祖上居然出过法师呀，还有一把秘籍留下来？那真是太好了。你看了几天肯定学到不少本事了吧？”

我顿时苦笑了：“那有那么快呀，就算孙悟空向菩提祖师学艺也要打杂七年，苦学三年才成呢，你以为我是神仙呀，瞄几眼破书就成了大师。” 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第1页/共3页