廖真是在崇祯二十年以同等学力考入的经世大学,完成了大学学业之后,没有导师收他为徒,所以在崇祯二十二年被分配去了炮厂。趣*读/屋
从任何一方面来说,廖真都没有什么过人之处。不同于那些精力旺盛的年轻人,他进大学的时候已经四十二岁了——虽然他与廖兴在族中是同辈。因为年纪大,性格沉稳,所以也不能像年轻人一样在教授门前撒娇卖萌求收留。
廖真还曾是家中的“痴子”。
在廖氏这个行商起家的家族之中,廖真的父亲当过账房,他也从小跟着账房先生学习算术。因此开启了对数学的兴趣——以至于对其他任何事都漠不关心。
这样的人在原历史时空中是注定要被淘汰的,充其量成为一个的小有名气的账房先生。然而在如今的大明,数学作为基础学科被皇太子所重视,经世大学所有的学生都必须学习数学。这也是宗族的好处,人尽其用,让这么个“数痴”去经世大学读书,家族里又能多一条路子。
但是谁都没想到,廖真在经世大学的两年之中,基本处于自学状态。如今的数学还处于整理归纳古代数学成果上,譬如割圆术、天元术、大衍求一术之类,对于廖真而言早已经学得心应手了。至于徐光启等人翻译过来的泰西数学,就深度而言并不比秦九韶、刘徽、祖冲之等人研究得更深,只能算是开拓了眼界。
廖真最钟爱的是图书馆里整整一屋子的数学书籍,这也是他消磨时间最长的地方。
令人惊讶的是,他从入学到离开,从未参与过“蒸汽机计划”。
蒸汽机计划调动了经世大学、皇明海军大学。数百名师生,几乎占据了总人数的三分之一,仍旧没有选中他这个数学呆子。直到他被分配到了炮厂,在炮厂仓库之中发现了一架蒸汽机运转模型——这是提供给炮厂,让他们研究如何将蒸汽机用于铸炮工作。
“此物笨重不堪。耗能大而出力小,徒为儿戏。”
这是炮厂许多人对蒸汽机的看法,最多用它提吊重物。
廖真真正介入蒸汽机制造,却是王永顺来炮厂寻求技术支援之后的事。
不可否认,炮厂才是集中了大明最尖端工匠的地方。虽然他们缺乏科研能力,但是工艺水准却是当之无愧的大明之冠。
廖真的工作就是帮助王永顺改进镗车。让镗车挖出来的“圆”更“圆”,更满足设计数据。
在祖冲之用刘徽的割圆术将圆周率推进到小数点之后第七位以后,圆周率的数学意义就远大于实用意义。因为没有工匠在制作工具时候需要如此精确。而廖真这个数痴,则打算将这份工作做到极致。
大明的度量衡单位已经与后世相差仿佛,其中度也就是指长度,常用的是丈、尺、寸。这三个单位足以满足一般人的生活需要。对于更长的单位。还有十丈为引,或者直接使用“里”为单位。
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