“哈哈哈哈，我记住了哟，小乐，你说等找齐药材就能解除我的痛苦，我会经常监督你找药材的。话说，小乐，还需要什么药材，你说说看，我自己也找一找，多个人多份力，说不定很快就能找到，也能早早救你老师我于水火。”

“教授，你就别瞎帮忙了，我敢说，不是你亲自上山去寻来的药，外购的百分之九十九是种植的，野生的与种植的药材药效不能同日而语，所以啦，您老还是专心搞学问的好，药材的事还是由我自己解决吧。”

让教授找药材？

教授是中医专家，当然认识中药，问题是他找的不一定有奇效，她自己去找到需要的药材，再移进空间种植，再配药，保证药到病除。

“我竟被自己的小学生嫌弃了，我很难过。”被自己小学生嫌弃，好心塞啊！

“教授，别难过了，你小学生有些事需要请您帮忙，您今天有空么？”

“有有，这两天休息，有空的，需要老师帮你什么？”

“呀，教授有空就好，具体需要您帮什么忙，一会边喝茶边聊，聊完私事，您应该不介意再指导一下学生功课吧？”

万俟教授看到小学生水灵灵的睛睛冒出璀璨的光芒，那眼神格外清亮，他背皮发毛，有种被算计了的感觉。

就算感觉不太对劲儿，他也毫不迟疑欣然应许：“求之不得，我的小学生虚心好学，能为学生解惑，我深感荣幸。”

乐韵笑得眉眼弯弯：“教授，水还没开，要不，您抽空耍两招跆拳道，让你的学生先揣摩揣摩？”

“没问题。”学生好学，万俟教授那好为学生授业解惑的为人师表的好心情感爆棚，满口答应小学生的请求。

学生宿舍小客厅有点窄，不过，表演一二招跆拳道完全没问题，老教授脱掉鞋子放在挨墙角的地方，走到舍门的空档地摆开阵式，呼呼耍起拳脚来。

好文弄武的乐小同学，睁着一双目如点漆的美人杏眼，看得聚精神会神，连眼睛都不舍得眨，把教授的一招一式全部记录在脑海里，同时也扔掉鞋，照本宣科的伸胳膊踢腿，学得有模有样。

老教授最喜爱有向学之心的学生，新得的小学生聪明好学，她边看边学，还学得像模像样，那耍拳脚时手脚灵敏、灵巧可爱的样子大大的博得他的欢心，他欢喜的停不下来，也不愿停，一招一式的演练。

老教授身手敏捷，招式娴熟，拳脚呼呼，隐隐含着凶悍之气，舞动起来，人如猛虎，虎虎生威。

他还没耍完全部招式，电热水壶的水开了，乐韵忙忙跑去管开水，她怕烧坏电路，一旦电线断路，还得找人来修理，太麻烦。

万俟教授收招，练了一手下来，出了一身薄汗，他精神振奋，喜滋滋的回到桌椅旁坐下，坐等小学生的好茶。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第4页/共10页