孙瑶最后带着疲惫的神情告诫她：“千万不要忽略员工的能量和积极性，没有他们参与，自上而下地施为最后都不会有好效果，要尽可能站在他们的角度，看看自己漏了些什么！”

从许静的想法，是要通过简单的事实，告诉大家：我们需要未来智亚的干部积极主动地培养员工的工作能力，帮助他们增强参与工作的意愿并保留我们需要的人才。

为此，她准备将这次分享分成七大部分。

第一部分是在了解和理解智心网设计理念、目的基础上，大家一起探讨未来我们需要什么样的领导，他可能面临的环境和状态，以及需要他采用怎样的领导方式。

第二部分围绕智亚的企业价值观增强认识，帮助大家识别成功的领导和有效的领导二者之间的区别，探讨信念与价值观对工作效果、团队凝聚力的影响。

帮助大家从授权领导向情境领导转化，认清领导在团队中的位置、作用和效益，了解场景对领导力发挥产生作用的各种变量。

第三部分和第四部分是未来领导必须具备的两项技能：员工状态诊断及灵活性。

前者是帮助干部分析、判断员工当前状态，后者在解析干部于团队中的作用之后，告诉大家如何对员工提供指导、支持，并比较不同的领导形态都有哪些表现。

第五部分则在前两个部分基础之上阐述领导型态与员工状态之间相配合的必要，帮大家认清督导过度或不足分别对员工或团队产生的危害，并且配合游戏演练的结果来说明。

第六部分是做为未来领导必须具备的第三项技能——如何与其他人建立伙伴关系，以及达到伙伴关系所需要实现的目标清单。

第七部分是领导者所必须的工作计划性，如何分析、认清自己手中的资源并通过合理步骤逐步实现之，最后能将这种计划性运用于施展领导力，有效培养、帮助员工并增强团队整体凝聚力。

这七个部分环环相扣，在许静、杜晓月和刘园园三个的协同、配合下为大家逐渐展开，中间还会穿插音乐、视频、音频和游戏等形式，让所有人体验一次不同的分享过程。

由于外地赶来的五位同事以前没接触过智心网，所以特地安排他们在参加云瑶会之前一周抵达总部，参观完总部设施刘园园就安排他们在朱晓茹指导下先注册成为平台用户，然后每人选择一个职位，要求他们在两天内完成三个人选的推荐。

通过这个过程先熟悉智心网的使用，了解其特点，以便在参会时能赶上其他人的思路进度，不至于两眼一抹黑。

在第一个部分里，杜晓月放了段录像，要求大家通过录像思考它对领导者的启示。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页/共6页