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第九十三章 知障难破

什么时候把老师们教会了,什么时候老师们学会了,并且还能够根据自己的理解灵活的讲出来,能够给学生答疑解惑了,什么时候这个“提高班”才能停止!

于是,三个人就轮流上课,一人一天。伊鲁卡、水木等一大群拥有教师资格的在校教师、家庭教师都纷纷来听课……颠覆性的理论想要弄清楚,不啻于是牛不喝水强按头,思想不是一下子就能转变过来的。三个人教了两个星期,就感觉心累了……这是对牛弹琴吗?不,这是对石头弹琴……

于是,三人绞尽脑汁的,去寻思更简单、有效,更容易让人理解的方式教学。由人是从逻辑方面入手,带着一群老师做逻辑操,利用逻辑进行推导!

井野则干脆将实验室当成了教室,领着一群比她至少大了十二岁,有许多都能做爷爷的教师现场实验、观察数据!

静音从人体本身的微观角度出发对问题进行阐述……

……

一群教师带着一脸的懵逼,满是“你们说的很对,但我就是理解不能”的表情,查克拉怎么可能是细胞代谢剩下的自然能量?为什么每个人的查克拉量就是一样多的?什么查克拉的属性含量……什么……哪怕是看了实验数据、推导过程,哪怕是逻辑无懈可击——但他们依然不懂!

一转眼到了年关……老师们依旧还在这个最简单的问题上徘徊,只是结构,认识的体系让他们无法接受新鲜的内容。

过年的时候,火影自己给自己放了一个长假……足有二十天,连初一到十五都包含在内了……

这一个新年由人不再是一个人,第一次感受到了“家”的感觉……新年一起熬过了夜晚,吃了年夜饭,放了烟花爆竹,第二天很有仪式感的拜年、走访!纲手带着由人、静音四处出击,大小家族一个不拉的去拜访,各个家族也都家主亲来,带着家中的杰出才俊拜访火影……就在这样的拜访中,日子很快就到了初十。祭拜过卵之女神,过了十五,新年才算真的结束!

年后木叶恢复了正常,火影大人的三个助理再次开启函授模式,对一群石头疙瘩传道授业,希望可以铁树开花。

忍界难得的风平浪静……

……

雪之国的一个谷地之中是一个新建好的村庄——村庄以冰雪为砖石,建筑晶莹剔透,一群孤儿零星的被带来……一个新的忍村,便这样悄无声息的建立了。

村子的影是一个神秘的蓝发女子,自称为“纸式神”。一群孤儿在她的带领下开始打熬身体,磨炼意志。

新的一年……这也是一个新的开始。

……

同样是新的一年,一个眉上两点红痣,长得极为清秀的白发少年细着竖瞳,手里拿着一本木叶还未使用的新版教材一边翻阅,一边穿过了人流。消瘦而清秀的少年行动如风,如同本能一般避开了行人……路人则多有目光侧过来,有一种对美少年的本能的欣赏……

美少年在行走中闭上了眼睛,心中轻喃:“纲手、由人君……这真是一份厚礼啊……如果可以解决掉这具身体的血迹病……”

……

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