陆睿也知道，教育的**不是大多数教师的**，而是学校少数领导人的**，和教育行政部门的**。在如今的这个社会里，有太多的不公平，也有太多的丑陋。有权有势有钱的人包养二奶、三奶早已是司空见惯；十几岁的大学生傍大款、陪高官也屡见不鲜。好像这个社会失去了最基本的道德准则：物欲横流，龌龊遍地，红黑颠倒，是非倒置。人们似乎已找不到做人的正确航向：什么事该做，什么事不该做？现在看来，倒好象成了“不包白不包，白包谁不包，除非是脓包！

一个孔子可以影响数千年的华夏政治、文化、思想、道德等等，试想什么样的政治有如此大的穿透力？一个国家一个民族，人是最根本的一个要件就是教育，直接关乎人的各个方面，其中当然也包括一个人的政治观点的形成与走向。百年树人的教育一旦**，那么影响就要深远得多。受其害的就不只是一二代人的事，而是子孙万代了。

教育是一个高度垄断性行业，教育领域**当然具有垄断行业的**特征。凡是有权力的地方就有可能有**问题，而垄断行业的权力更大，**也就比非垄断行业严重。教育消费成为一种广泛的社会需求，使得教育成为短缺资源，为控制教育的单位和个人提供了谋利机会。“再穷也不能穷孩子”，大多数的家长都舍得在孩子教育上花钱或投资，正是如此，一些单位专门利用教育资源谋取私.一些教育部门的主管领导对**危害认识不清，发案之后遮遮掩掩，甚至为**分子鸣冤叫屈，托关系说情，对查处工作产生了较大阻力。

值得关注的是，教育系统最容易发生**的环节，都不是发生在教学业务环节上，而是在教育管理环节上。教育管理环节，才是教育**的高发地段和教育黑洞的主要分布地带。教育的非市场化，必然要求管理者强化对教育的管理，也就是说，非市场化意味着权力的强化。但是，权力的强化，必然要求同时强化监督机制，而教育领域的权力制约机制，并没有得到人们的重视，在对权力的制约方面，教育界大大落后于整个社会的改革进程，这是这些年来教育改革的一个失误。一方面是教育经费的投入加大、渠道多样，一方面是教育管理的权力膨胀、监督滞后，这样的结果必然是权力的滥用和职务犯罪的增加。这就是教育**的症结所在。

陆睿要改变的，就是这样的一个环境，他要在仁庆市，掀起教育改革。< 更新更快 就在笔趣网 www.biquw.com >