不拘于族类,是建立在异类对‘人’之一字的认同的基础上的说法;干净的妖,餐风饮露、自得其乐,不曾吃过人、杀过人的,才有‘不拘于族类’的资格。
至于杀过人、尤其是吃过人的,这种妖物,打心眼里就没把‘人’当回事——当作是猎物、食物;与人之间争斗是生存空间的争夺,不分对错、没有善恶,这儿便不需任何考虑,见一个杀一个!
就司藤而言,说她运气不好,自小被丘山拘禁、折磨;说运气好,却也正是因着丘山之故,她不曾吃过人。
要是吃过人的,便生的再美、与冯世真长得再像,在赵景阳眼中也如一坨腐肉,见着了肯定一巴掌打死。
赵景阳的立场,永远是那么坚定。
“世界的大环境只要不发生变化,妖魔鬼怪的产生,便不可断绝。”
赵景阳说:“基于此,我建议你创办一个妖魔鬼怪学校。”
司藤闻言,眨巴眼睛,惊奇:“学校?”
十分有一种不可思议。
赵景阳点头:“教育!”
说:“有智慧的生灵,都可以教育。便譬如妖物,因生来自然,行事只遵从本能,无有善恶、习性天真;从某种意义上讲,也正是一张白纸。”
“已经染上色的积年妖物且不论;新生的妖物,如一张白纸,完全可以仔细教导他们,树立他们正确的人道观念。”
“有了正确的人道观念,便是‘不拘于族类’了,属于‘人’的范畴了。”
说到这里,赵景阳不禁笑起来:“世真在那边搞教育,你在这边搞教育;虽然教导的对象不同,但本质是一样的。这不能不说是一种缘分。”
司藤听着赵景阳的话,心中大动;又听他说到冯世真,便忍不住白了他一眼。
她当然知道赵景阳那天为什么会那么强硬霸道——就是因为那个叫冯世真的,与她长得几乎一模一样!
对于创办学校,教导妖魔鬼怪,司藤无疑心动;但转念一想,又为难起来。
她自己还是个‘孩子’呢,哪儿知道怎么去教导别人?
赵景阳看出她心里所想,便笑道:“学校的创办者,未必一定是老师;做校长的,未必要天天给学生上课。”
道:“这事儿你先规划规划,我回头去那边,把碧柔带过来;当初世真创办瀚海学校,碧柔出力很大。学校要怎么搞,等她过来了,你跟她商量着办。”
说的是郝碧柔。
司藤点了点头,却说:“那...要是学校建起来了,生源哪儿去找?”
赵景阳笑道:“学校若是建起来,一边通过你的那些妖怪朋友在妖怪圈子里宣传;一边嘛,自然是薪火宝树,通过下达任务的方式,邀请也好、捕捉也罢,总能给你凑些学生出来。”
司藤心下大定,建立妖怪学校的事,便此在脑子里生根发芽。
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