坐下后，她揉着手指关节，缓慢呼气。

不紧张。

她叫不紧张。

区区语文而已，小意思，眼泪留着考数学再掉。

考生全部来齐，监考员调整好时钟位置后站好，两名站前边，一名坐后边。时针缓慢移动，开始宣读考场规则，等念完，考场又安静了下来，没有一点杂音。

离开考还有五分钟，广播通知分发试卷。

试卷一发下来，桑幼就浏览全篇，最终得出一个结论，阅读量太大，题型创新度太高，作文范围太广。

可以说，这完全是一张另辟蹊径的卷子。

信息类文本考的是新闻。

她们练了很久的小说文本特征分析，结果这次考的是散文游记。

文言文范围不再是《史记》《二十四史》，这篇选自《春秋》，不是人物生平介绍，而是一篇辩证文。

语用完全创新，创得完全推翻原来的常见题型。

作文没有明确文体，只有四个核心大字：彼岸风景。

这个省质检在抽什么疯？老师压的重点题型一个没考？

语文就这样搞，那数学呢？

好在桑幼语文功底还算扎实，什么傻逼题都见过，也不差这一张，吐槽归吐槽，做起来的感觉还行。

说实话，考这张卷子，她算是占了便宜，因为能施展的东西多了。

语文考试结束，哨声响，老师收卷，同学们安静的出了考场，一到走廊上就开始骂。

“考的什么东西？！彼岸风景？彼你妈岸！”

“凉透了我天，从信息类文本一路凉到底，那个散文游记到底在写什么？感觉东扯扯西扯扯，都扯到十万八千里了，结果一道六分大题，问我中心主旨，我他妈服了。”

“为什么语用要写篇小作文？脑子有泡吗？”

“……”

在一片骂声中，桑幼下了楼，出一号教学楼后，找到放置在楼下的书包，打算去食堂吃饭。

拿出手机看了眼，刚好弹出一条消息。

周砚：中午去校外吗？

于是桑幼利落的拐了个弯，走向与食堂完全相反的方向。

桑幼：去！

周砚：在校门口。

桑幼：欧克！

她一路跑到校门口，冲过去时差点没刹住脚，停下后理了理头发，问：“去哪去哪？”

周砚问她的意见：“有想去吃的东西吗？”

桑幼往四周扫了眼，煞有其事的思考，最后抬手一指：“那里！”

那是一家奶茶店，其实也不算奶茶店，因为它什么东西都卖，中餐西餐都有，还有很多饮料，奶茶卖得最多。

桑幼选它有两个原因，一是环境很好，二是上辈子高考时，她在这里见过周砚。

两人进去点完餐就找了个靠角落的位置，桑幼问：“学长，你觉得语文卷子怎么样？”

“很创新，有难度。”周砚说，“但是打破了常规模式，可能会受诟病。” 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页/共3页