这章算昨天的……
这正是舒尔卡想说的。
舒尔卡其实从一开始就是奔着t34去的……有这么好的坦克就别把它分散的投到前线去逞匹夫之勇啊,防御、火力、机动都不错,甚至让德军陷入了“t34危机”这样的恐慌。
但是,苏军却是生产一辆就上去一辆。
这样看起来的确像是在防御,t34也的确能在前线某处发挥一些作用,但这些作用都停留在战术层面上。
而且这么做不可避免的存在几个问题:
首先,将t34用于前线防御对其机动性就是种浪费……防御就是将坦克开到某个位置当炮台使用,甚至kv2都能胜任这个任务。
其次,将少量的t34与其它坦克编在一起无法协同,这不只是无线电通讯方面的问题,更是速度不一、装甲防护与火力不协调的问题。
t34最高时速能跑45公里,t26能跑30,kv2只能跑26。
把它们编在一块……就只能t34等t26,t26等kv2,于是大家都只能以26公里的时速跑,否则就无法协同。
t34能正面怼“三号”、“四号”,t26就扛不住,于是很快就变成一小撮t34对阵一群“三号”、“四号”。
所以,正确的做法就应该是将t34编成一支部队,一支足以与德军装甲师抗衡的部队,然后充分利用铁路及坦克本身的机动性哪里有危险就赶去哪里。就像朱可夫这个“救火英雄”哪里有火就赶去哪里一样。
“很好的建议,舒尔卡同志,还有加夫里洛夫少校!”朱可夫站起身来,与两人分别握了握手,接着说道:“愉快的交谈,因为时间关系今天就到这吧!”
“是,大将同志!”
舒尔卡和加夫里洛夫应了声。
实际上,他们两人直到走出指挥部时还是满头雾水。
“你说,大将同志认同你的想法吗?”加夫里洛夫少校问。
“也许吧!”舒尔卡说:“我不知道!”
因为后续朱可夫什么话也没说。
沉默了一会儿,加夫里洛夫少校就笑了起来:“我认为你说的很有道理,这可能是唯一解决我们被动防御状态的方法!我很好奇,舒尔卡同志,你没有上过军校……怎么知道这些?”
“少校!”舒尔卡打趣道:“如果我上了军校,可能就不知道这些了!”
加夫里洛夫少校哈哈大笑起来,他听得懂舒尔卡这话里的意思……军校里教的更多的是政治觉悟和落后的战术,在这种思想环境的熏陶和压抑下又怎么能有自己的思想。
汽车在黑暗中行驶,过了二十几分钟才开进军营。
舒尔卡已经困得在车上就小睡了一会儿,下车后就昏昏沉沉的走向自己的宿舍。
结果宿舍里还有几个人没睡着,正在小声的交谈着,走近了才发现原来是几个人躲在被窝里在手电筒的亮光下打牌……
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