皇帝有疑惑，应该耐心地就事论事，言之有物才对。

他同样有些后悔他既然不信儒家那一套，当初就不应该为了养育圣天子，整日用做人道理，来敷衍皇帝满心的疑惑！

这才导致了皇帝才迫切地想将他的疑惑，跟经筵官所谓的做人道理，分割开来！

也难怪皇帝说出去年那一番话！

皇帝是有意分割天、人，才说出去年那一番话，逼着经筵官没有实证不得胡乱解答他的疑惑！

也是自那以后，皇帝再没有在经筵问出他的这些疑惑。

原来学府不止为了度田数算而设，同样还有皇帝私心……

求真问道！求真问道！

做人道理归人间。

世界规律归天地。

张居正想到这里，突然喟然一叹：“我明白了。”

他想了想，又摆了摆手：“老师下次进宫，不妨让陛下将门外问道二字换了。”

“既然不想被三教沾边，也该做得彻底点。”

皇帝嫌弃三教主客不分三教将对于天地的好奇，拘泥于伦常治道。

继而不满于此，便想绝天地通，另起炉灶探索天地。

但天地岂是这么好求真的？

眼下小打小闹，研究研究萤虫，还是小问题。

就怕哪天好奇九州全貌而无果，便忍不住学起皇祖，想来个羽化登仙，去天看个究竟。

毕竟什么水火、什么大日，都是变戏法的骗子最专擅的东西。

难保皇帝好奇之下，不被趁虚而入。

不行！

张居正越是这般深想，越觉得不妥。

急急忙忙拽着徐阶，想要看看所谓的“物理”，又是在摆弄什么东西。

只盼别是一些什么六丁六甲、装神弄鬼的道士先生！

……

物理院的学堂在学院最里间，同样也是室内占地最大的一处。

一处二进的大院，整有六间房。

院门口两幅楹联，雕刻其。

一曰“物有其故，实考究之，大而元会，小而螽蠕，类其性状，征其质地，是曰：性质。”

一曰“性质变换，实验明之，水以为冰，气凝为形，互相转应，推其常变，是曰：变化。”

横批四字曰“物理实验”

张居正站在院外，看了好一会。

半晌后才摇头自语：“物理、物理，原来如此。”

他朝徐阶问道：“这字是陛下题的吧？原本呢？”

雕刻也好，拓印也罢，都是有原本的。

徐阶轻咳了一声：“自然是陛下亲题的字。”

赫然是没理会张居正后半句话。

张居正再度开口道：“我又没问老师要，只想让老师拓印一副给我。”

徐阶立刻展颜，笑着摆了摆手：“好说，好说。”

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像小皇帝平时写一些什么“礼仪德化”、“硕德肱骨”之类的，大家领回去就放祠堂裱了挂着，也不至于多放心。 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第3页/共5页