一天的上课，杨果还是有不少收获。不是说他从学生身上学到了什么，而是自己在上课过程中，不断地发现了自己的不足。

比如说话不够凝练，虽然自己腹中有料，但是说出去的时候，并没有经过语言的重新组织，对自己的实力太过自信。虽然他说得都是对的，但既然能够做得更好，他又为何不努力一把呢？

再比如，杨果讲课时候的逻辑也有些混乱，看来上课之前只给自己准备一个大纲那还是不够的！他还需要给自己罗列一个完整的细纲，让自己的思路更加明晰，说出来的话也不会东一块西一块。

还有有个学生提出来的建议，就是让杨果帮忙总结一下常用的单词翻译，像斗气、仙气、结丹、元婴什么的。

杨果自己确实是在翻译最早的五本过程中，集合多家语言互译的案例，有给这些常见的做出了不少的英语定义，这些都装在了杨果的脑海里，如果需要，他随时都能够总结出来！

不过，杨果没打算直接将这些词汇表给他们！

作为文学翻译，最需要的是译员们的创造能力！因为词汇表是死的，再怎么庞大的词汇表，也无法涵盖脑洞大开的各种网络！只有发掘出自己的思考和创造能力，才能在遇到没有翻译过的词汇时候不被卡住在那里！

杨果会将词汇表给他们，但不是随便地给他们，这其中的考验杨果都早已经想好了！

就在杨果时而在电脑上敲敲，时而在笔记本上画画，方贝贝已经洗完澡出来了，她拖了一张椅子过来，依靠在杨果身边，看他工作。

“不嫌我汗臭啊？”杨果放下了笔，伸手揉了揉方贝贝没有吹干的头发，笑道。

“不会啊！”方贝贝笑了笑，说道，“一点也不臭！”

杨果转过头看向琪琪，他又转了过来，低着头看方贝贝，撅起嘴巴说道：“来，亲亲！”

“唐老鸭！”方贝贝笑着看着他，有些不屑地说道，“才不亲你，人不臭，嘴巴臭！”

杨果抬起手掌对着哈一口气，他疑惑地问道：“不臭啊！”

“哎呀，你耍我！”杨果发现了方贝贝眼里的笑意，叫了一声，主动地吻了上去，方贝贝没有动弹，只是闭上了眼睛回应着。

刚刚洗完澡的方贝贝身上的气息清新得好好闻，就好像雨后的薄荷叶，杨果跟她缠绵了一会儿，才直起身来，笑得看着脸还有些微红的方贝贝。后者轻轻喘气，看着杨果很是眷恋。

“我先去洗一个澡！”杨果站起来，扭一扭身子，笑道，“虽然不臭，但白天确实是流了汗。”

方贝贝坐在原地，仰着头看杨果，她明显地犹豫了一下，突然叫道：“蜀黍！”

“怎么了？”杨果听到声音，停下脚步，扭过身来问道。

方贝贝欲言又止，等了一会儿，才微笑地说道：“没事，快点洗！”

“我洗澡速度一向很快！”杨果像健美先生一样向上弯起两只胳膊，嘿嘿一笑，丢下一句吹嘘的话。

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