晚晚所在的班级早已经定了下来，一年级（5）班，看起来不算是比较靠前的班级，但班号代表不了什么，要知道，一年级（5）班可是年级主任顾长梅老师亲自担任班主任的班级！

梁晓芸跟杨靖好不容易找到了晚晚班级所在的教室，在教室外面就听到了三个家长在兴奋地讨论一年级（5）班有多好。

“顾老师可是年级主任啊，她能不重点照顾自己管的班级吗？”

“近水楼台先得月，顾老师肯定把成绩好的学生收到自己的班里了！”

“都只是一年级的小朋友，哪里看得出来谁成绩好，谁成绩不好？”

“你这就不懂了吧？之前报名不是做过面试吗？顾老师肯定知道哪个小孩聪明。”

“我觉得同学怎么样另说，有顾老师在我就放心，顾老师可是国家级别的特级教师，我让人帮忙把我们家妞妞安排到5班，就是奔着顾老师去的。”

“顾老师还是很厉害的，今年就带出了育才学校成绩最好的毕业班。”

杨靖不是很在意，他看了一下黑板上的提示，便带着晚晚进去，让她找位置就坐，家长们的位置是在教室后面，安顿好晚晚之后，杨靖才跟梁晓芸走到教室后面坐下来。

“好像晚晚的这个班挺好的呀！看到很多爸爸妈妈都在说顾老师很厉害。”梁晓芸有些兴奋，坐下来之后，她还忍不住跟杨靖说起了悄悄话。

杨靖笑道：“这个你得理智看待，老师好不好，对于晚晚的成绩来说只是其中一个外在的影响因素，关键还是要看晚晚她自己。”

其实杨靖是觉得外面这些人讨论的话题比较好笑——指望在一个好的老师指导下，自己的孩子也能像报道里的天才学生那样一飞冲天，这显然是很多家长的通病！

杨靖不否认环境的影响力，也不否认好的老师能让学生少走很多弯路。

但学习成绩怎么样，终究还是要看个人的努力和天赋的，甚至天赋占据更大的比例，就好像杨胖子能一边玩一边学照样碾压很多同学，而杨靖很想学会魔法，结果再怎么努力也摸不到魔法的门槛……

杨靖不是瞧不起天赋不够的学生，他自己本来就是一个笨鸟，只是他觉得这些家长们把希望寄托在老师身上有点舍本逐末的意思。

当然，杨靖也没资格嘲笑别人，因为别人是找关系进来的5班，他们何尝不是？他们还找关系进来的育才学校，不然才5岁的晚晚都不可能提前入学呢！

……

先不说坐在后头窃窃私语的杨靖和梁晓芸，晚晚在一张空的课桌前面坐下来之后，原本兴奋、期待的情绪收了收，因为杨杨爸爸和妈妈都没有陪在自己的身边，而是做到了连说话都可能听不到的教室后面，小姑娘便不由地紧张了起来。

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