余晨这边不服气的说道：“我没错，我就是没完！”

赵舒城直接敲门，进去之后看到余晨直接瞪着眼睛看着老师，不由点了点头，起码没有因为畏惧老师，就直接承担了自己不应该承担的错误。

“李老师，我是余晨的父亲。”

李老师看到赵舒城进来了，也赶紧站起来，说道：“来了!”

“对啊，具体什么情况？”

“你自己问问他吧！”

赵舒城看着余晨问道：“晨晨，到底为什么跟同学打架啊？”

“他们欺负张子铭，我帮助他，我就跟他们打起来了。”

赵舒城觉得余晨没有做错什么，要说错也是之前欺负张子铭的孩子的错。这种孩子就是被家长宠坏的熊孩子，一个个家长都拿着孩子不懂事当做借口的，可是自己家孩子被别人家的孩子欺负了，这时候不说是孩子了，反而要求讲理了。

熊孩子这种生物，无论是那个年代都是不缺少的，只不过以前的时候，父母管教孩子还可以动手教训，毕竟华夏自古以来将就的就是棍棒底下出孝子。

可是自从西方文化传进来之后，父母管教孩子都不能动手了，稍微一动手就是虐待孩子，却根本不考虑一些本来就调皮捣蛋的孩子，如果不对他们进行严加管理，难道以后要眼看着孩子送到少管所，或者等到他们校园霸凌，或者犯了罪，才去追究孩子的责任吗？

当然这里说的棍棒底下出孝子，不是说逮着孩子往死里打，而是古代家法一样的，戒尺打手心，或者是打屁股这样的惩罚方式。很多人只是觉得打孩子是虐待，这样违反《未成年人保护法》，却不知道如果放人或者教唆未成年人实时违法行为，也是犯罪。

家长觉得自己孩子做错事情，觉得孩子还小，这都是可以原谅的，这何尝不是在放人或者教唆自己的孩子做错事，这难道不应该进行惩罚吗？

反正赵舒城觉得自己要是遇到这种情况，没发生在自己身上，可能也就这样过去了，但是如果发生在自己身上，他一定会选择报警。

那怕最后不能送熊孩子父母进去，但是也会让警察对他们批评教育。

如果这种人不吸取教训，赵舒城不介意以后盯着他们一家人，在遇到再次教唆或是放任自己孩子犯错的时候，再次让警方对他们进行批评教育。

国内也是有累犯加重惩罚的，当然一般是那种判处有期徒刑的罪犯，这种一半都是从严从重惩罚，而且不能用缓刑，也不能假释的。

就算是不能让熊孩子的父母进监狱，也要让他们知道，自己这样教育孩子的行为是不对的。

“李老师，我们余晨这样的行为算是见义勇为吧？这种行为不是值得表扬的吗？怎么我觉得你在批评他啊？再说了，这也只是小孩子闹了点小矛盾，又不是什么深仇大恨的，过几天就好了。” 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页/共3页