赵瀚说道:“这事让财部和礼部商议，两个月内给出方案。”

赵瀚早已提出华夏民族的思想，说汉人是兄长，各族是弟弟。他能做的只有这些，并非人为制造民族区别，而是各族的语言无法交流。

官员施政之时，也有一定的倾向性。

比如在西南地区，府县拔选史员时，会更倾向于汉人。但到了广南省，那里的汉人不多，于是在选拔汉人史员之外，又优先考虑苗族和会说汉话的越族。

苗族跟汉族,显然是更亲近的!14

从语言词汇就能得出结论，各族苗语虽有不同，但大致都是相通的。日、月、人、手、口、大、小、多、少、中、下、鱼、鸟……这些苗语基础字词,都能在汉语中找到词源。1

比如苗语中的“书”、“字”，读音为“牍”。“牛”、“马”等字的发音，跟汉语极为类似。这表明在很久以前,汉苗两族同出一源。而越语呢，虽然也有大量词汇，跟汉语读音非常相似，但大多数屈于高级词汇，而不是基础词汇。

比如公主、工钱、礼仪、阳历、元旦、交通，越语跟汉语读音没啥差别。这种情况，是在借用外来词汇，而非刚开始就一样的。当然,也有少数基础字词类似,比如坐、让、冷、东等等。

不论如何，广南省有许多苗族存在，他们以前在越南属于二等公民，现在却被汉人官员大量选拔为史员。

越族当然不高兴了，虽然越族史员，数量远远超过苗族，但就是心里不平衡。即便是越族百姓，也不愿看到苗族史员，他们只接受被汉人统治。i7

民族矛盾愈发激烈，此时还没有酿成暴动，但各种小冲突层出不穷，越族史员阳奉阴违更是普遍存在。

—味压制,是压不住的。

只能增加教育投入，开办更多学校，让越族和苗族孩童学会说汉话、写汉字。这得经过一两代人，才能初见成效。8

谈起教育，礼部尚书王调鼎说道:“海外几位总督，先后发来公函，请求在设立考场。类似于乡试，请朝廷给予举人名额，然后一起送到南京会试。”

首辅刘子仁说:“即便是最先占据的吕宋，也还在讨论筹建马尼拉大学。海外各地，连个大学都没有，就急着搞什么乡试，他们有那么多科考士子吗?” 6

“有，”王调鼎解释说，“一是驻军的子女，二是原有的汉人。就拿巨港和三宝垄来说，那里的汉人已经繁衍两三百年，虽然改信绿教，却也在用汉字,富家子弟更是要学四书五经。” 本章未完，请点击下一页继续阅读！ 第2页/共3页